我与我的团队.ppt

——体验式培训课件体验是生命的经历,体验是行动的砺练,体验更是我们内心的感悟!而心灵的感悟只有静心,才能聆听到她的声响……团队建立协作责任共赢通过一段文字的组合确定队员,并由队员选出队长一名(或者毛遂自荐),确定队名及口号,最先展示队名及口号的队获得10分。一个人有创造力不难,难得的是一个团队的创造力能充分发挥。通过团队创造力配合的练习,一个充满创造力的团队就诞生了!目标:让团队成员在执行团队任务中发挥创意,并且让每个组员都能扮演各自角色,为完成团队任务作出贡献。让团队的成员们认识到参与的重要性。团队协作游戏形式:全体学员,10人一个小组为最佳时间:20分钟教具:每组吸管25支,胶带一卷,剪刀一把,订书机一个过程:,并说明每组要在20分钟之内用这些材料建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少50cm,外型要求美观,结构合理,创意第一。 ,每组把塔摆在大家面前,进行评比。胜出小组会得到10分。团队协作思考讨论:,是否每个人都有参与;当别人参与程度不够的时候你有什么感觉???,是否发挥个人创造力,是否做到了团队协作,可以举例说明。看一看队长的背影,象不象你工作中的哪一个人,象不象你的老总、经理、领导、上司,他们表面上风光无限,坐在高高的位置上,但你可知道他们为企业的发展担负着多大的责任,承担着多大的压力,有时候被你们抱怨,有时候被更高的领导斥责,看着他们的背影,知道吗,,造成了他们多大的压力,就是因为你的不负责,给他们造成多大的痛苦。责任是我们生存的方式啊,如果我们没有责任,我们会怎么样。。。。目的:1、使团队通过竞争提高他们的效率。2、使队员看到团队的责任心团队责任游戏1、学员全部站在教练的面前。2、比赛:请所有学员按自己的方式分成A、B两个组。要求A、B两个组的人数绝对相同。助教可参加。5分钟。3、AB两组各站一边。4、AB两组各延生一男一女两位队长,注意强调:一定要自愿的,不能推选。5、让4位队长承诺:愿意为自己的团队负起责任,无论在怎样的情况下都无怨无悔。多问几次,是不是下定决心了。(问三个问题:“有没有信心战胜对手”、“如果失败,敢不敢于面对队员的指责”、“如果失败,愿不愿意承担由此所带来的一切责任”)6、宣布比赛规则:第一条,绝对服从裁判。第二条,如有不服,参照第一条。7、比赛比的是:报数;输的一组,第一次队长做俯卧撑10次,第二次20次,第三次40次。第四次80次。8、全程要求:最高境界静悄悄。9、给5分钟时间各队自行训练(队长不参加报数)10、比赛时叫4位队长面向主度台祈祷,使看不见主席台情况。11、进行第一次比赛,比赛中如有报错情况,直接判输。队长回到队伍面前,面向对手这一队弯腰说:“愿赌服输,恭喜你们。”,赢的一组大笑。12、给4分钟训练时间,再比赛。给3分钟训练时间,再比赛,给2分半训练时间,再比赛,,,,,,,获胜队加10分团队责任思考1、通过责任传递游戏,你得到那些启示?2、谈谈“责任心”?3、什么样的人才能做领袖,你希望有怎样的领导?4、一个优秀的团队必须具备什么特征?1、当我们梦想更大成功的时候,我们有没有更刻苦的准备? 2、当我们梦想成为领袖的时候,我们有没有服务于人的谦恭?( 3、唐白居易《放言》诗之三:其为人谦恭厚道,大有祖父遗风。 4、《红楼梦》第三回:戚先生说话语气温和谦恭……词义谦虚恭谨:温和谦恭。辨析谦恭不是一种姿态,而是一个人内在品德和修养的高度表现。它不因学问博雅而骄傲自大,也不因地位显赫而处优独尊,相反,谦恭者学问愈深愈能虚心谨慎,地位愈高愈能以礼待人。) 3、我们常常只希望改变别人,我们知道什么时候改变自己吗? 4、当我们每天都在批评别人的时候,我们知道该怎样自我反省吗?