一指禅推法等五种手法规范化的初步研究.pdf

北京中医药大学
硕士学位论文
一指禅推法等五种手法规范化的初步研究
姓名:萧言菘
申请学位级别:硕士
专业:针灸推拿
指导教师:于天源
20070601
中文摘要关键词:按摩规范化教材手法推拿文献本课题的研究目的是对现行按摩推拿学教材以及文献中的手法描述进行分析和总结,找出异同点,提出问题,在按摩推拿手法规范化研究中做出初步尝试,为今后按摩在研究初期,进行了标准及标准化编写知识的学习。自学标准化教材,在学习过程制定了“应遵循以临床应用为依据,具有普遍适应性,避开学术观点上的争论焦点,删繁就简,避免内容上的重复,并留有发挥空间。同时还应保证文字表达准确、简明、本研究结合近多年来在我国各大中医院校曾经使用和正在使用的按摩推拿学教材及中国期刊全文数据库№相应文献,进行了全面整理及系统研究。分析一指禅推法、缠法、拿法、拨法、按法的现状及存在问题。对各教材中本课题研究的按摩推拿学手法名称、分类、描述及绘图等做了摘录汇总,最终通过对文献、教材的研究,拟定的手法描述文稿,包括—指禅推法、缠法、拿推拿学规范化工作提供借鉴。中就问题请教参加过标准化知识讲座及标准编写培训的相关人士。通俗易懂,标点准确,用医学术语描述”的原则。找出其中差异,逐—进行对比分析并整理合并,同时反复对整合后的手法描述进行分析,删除矛盾和不妥之处,力求博采众长,突出共性,以最终得到相对规范的按摩推拿学手法描述。法、拨法、按法。中英文摘要
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文献综述综述一关于中医药规范化研究的进展情况会∞疶根据《中华人民共和国国家标准·学科分类与代码》,本门学科已从年日正式定名为“按摩推拿学”,其代码为“薄为了推动我国的术语标准化工作,国家技术监督局建立了全国术语标准化技术委员建国后,我国的中医药规范化工作,主要从三方面展开,第潜嘧肴ü叩戎幸院校教材:第潜嘧搿⒊霭娓骼喙ぞ呤椋坏是进行中医名词术语的规范化研究。年月日,国家科技部基础性工作专项《中医药基本名词术语规范化研究》哪项目验收会在中国中医科学院举行并通过了验收。崔氏等“啊统计,目前我国已有鲋幸较喙乇曜迹渲兄幸奖曜汲霭嫖觯包括术语标准觥⒁搅票曜觥⒄刖谋曜个、管理标准个:与中医标准相关的文件个,其中医疗标准相关文件个,管理标准相关文件个。已有中药相关标准个,其中中药质量标准出版物个、中药加工标准出版物个、中药包装运输标准出版物觯幌喙匚募觥4送猓壳拔夜箍U沽舜罅坑泄刂幸健⒅幸┍曜蓟相关战略研究课题。目前我国已完成《中园临床教学基地标准》、《高等中医药本科教育机构设置标准》、师资水平不齐、实习基地各异等因素影响了中医药的对外传播和国际声誉,因此呼吁建设中医药国际教育标准化。主要方向包括:①教育机构,包括教学用房、教学设备、教学环境方面的标准化②教学师资和教学质量的标准化③教学内容和课程设置的标准化④教材的标准化⑤师资及教学考核管理办法的标准化蛳圆鲫蠲。颇檬址ū曜蓟芯康闹匾P按摩推拿学这—学科名称是年《中华人民共和国国家标准·学科分类与代码》正式定名的,代码为“庇胫幸侥诳蒲羧堆Э啤制定中医标准不是束缚中医的框条,标准不是静止的、不变的,相反,它是运动的、关于按摩推拿的名称按摩—词首见于《素闯·血气形志》:形数惊恐,经络不通,病生于不仁,治之以按摩醪药。推拿—词首见于龚云林的《小儿维拿方脉活婴秘旨全书》,该书也称《小儿推拿秘旨》。N夜瓿闪⒘酥泄跤锕ぷ魍幸浇逃曜蓟慕骨榭《高等院校本科中医学专业设置标准等专科教育中医专业设置标准》、《中医药高等专科教育中药专业设置标准》等一批标准的制定。但各个国家和地区中医药教育程度不一、
前进的。中医的生命力在于疗效,标准根之于临床,最终服务到临床中去,它是以临床上普遍公认的有效的治疗方案作为标准,当更有效的方案出现并通过检验以后,它将取代原来的标准,这是保证中医有效并不断提高疗效的途径。这是—个长期性的、不断进行的过程,不可能大干—场即告成功。必须建立长期奋斗的观念。当前,推象正面临着发霞的大好局面,随着发展和交流,推拿的规范化,尤其是手法的规范化是关键之一,特别对于初涉推拿及基层医生尤为重要,只有规范、正确的动作,才能使医生在临床中事半功倍,使手法在一段实践后产生较强的得气能力、深透力,提高手法的疗效,为自己以后的手法仓拢纬捎懈鋈颂厣ǖ氖址ù蛳禄推拿手法操作只有按照规定的技术要求和操作规范持续应用,保持动作和力量的连贯性,并维持一定的时间,才能使手法刺激足够积累到能产生良好的治疗效果。在推拿临床应用上,手法技术的规范是治疗的关键。本研究在系统总结古今推拿手法的基础上,在推拿手法的定义、操作、动作要领及注意事项等方面进行