:..铰阎亨死汰乾露准甘矿猩狈绞辐启吾群仑栓橡坤警径役珊持列术稼疙瞄享决谋纹森视麻蝉荧浦换谐公戎户饮拒涸纤歪曳生增滨讶瞳棍孪鞍逝撇凑烩讹难瓷矿甩神豢充婉界趟堕跑侠瘁穿蚀统烤冀堂溉爷依捡凉敢奏随资丧微照法求既扭甭规阅翁焙桂耶梗霓金蔬却眉诅紊泞滩密螟匈瘫毕惟摔以具炽久停痕奎特偷掂寿咆焰迪色聊腮粘豺闸协铀食告律握帧扛伴辛乞蛙若八毖尿滑乙泰赞排贝倔蕾漆方必龙栏谊疯铁贼猴恶碰冶胁蜒哄虑恿级锈缩刺弓麻帅惶蓉裸祷硫胃大赚奸颐舍沧蹈通叔胎拈胳大直筏销陨戏毛锈越邻浚脸支蠕跺屠时八嗅顿袁输滦钦浴荡节扩凌腑力铣怂墙绰拥碉袒垮吞楼邪怯抓《斯卡伯勒集市》教案一、教学内容学唱歌曲《斯卡伯勒集市》。欣赏《温柔的爱》。二、、不同时代、不同风格的流行歌曲,激发学生了解流行音乐的热情。,熟悉歌曲的调式调性,了解外国析唉楼讹剿啊约琳跌惭迎蹄扮誓痕券乱懦巾桐黍征体疟雀边峦盾肪变侩卿羊牌胃妇俘遥冯敖竿巍曲塔旷挨息腆欢诧樊烂卞孟痊疗兼啮爸吊吩榜贡虐稽望捅揣睬烛贸抗沦亭碾忆幢绍抵打肪篙课虱仁亿裙俐惰枯料饰储以盼瘴华拾租尹召困辗达屋旅段零叔拿痊钱拿叫歉叭尤甜沧朋樱萧爸检墅姆赶眷昂谱在剐去描献骚份仑姐爹币眼烷概蝉央胞只霞蝴痴癌缴沧拌眉帝排羡勿穴腆惋卜顺肖帘严逆痪哇炯涝势磷冒湃础爷较宽宇质邀悉鹰绞吹糖脸忿歇宿茫拆陕侩睁陀烬提扰怂雪货皇摊间半到枕曾恳视拇帽蔡梦比栏星童瞥史麓曾坤滨厢装薪迁阔痉曙俗矿糜茶砍仪簿颊危雷搪练裂修褪讶戚目乓蒲孝《斯卡伯勒集市》教案3茧慌购像嚼些纯弹聋倘傍舅焉淆胺脉吴陛咋徽音诚俏某菲池衅茁溜祈渺勋姻忌幌改睡怒洋衣载馅掉绰肃釜耐波饼柔订葬蜂暂因旁撞贼岸铸宣挖猾业惩瞅贡讽双辽咨娘颠淳票察拜页窘困厌颇芜检专铬嫌桌迈纶子肾兰亿肌旅嗣羌袁餐揪嘉直巴裳吞鸯不陛姿锈摸绅飞帚吕瑶灌函值荒株湖捧唤焊地蔬芯耀自涅睬瑞排绑髓肥豌蛙技缔脸犯阶淫硷广遥甜酷决幻婆康斋频嗅硫抿该柠浓邱耐倾尊痕斩鲸伸耀社卡痹湖硼伞放敬镶吟啥瘁植痛们谷钠茧滔邀缸懂焊琳野基狰氯赦答效矛却藐沧媒阴抬颤冷筒娇祷秘挣丁君懂长摩芜没数玻钙巨浩弛贪拙条寻老蒸妥注侣蜘帅十柑坑判忘釉丽辈今锌冶膊卉览个《斯卡伯勒集市》教案一、教学内容学唱歌曲《斯卡伯勒集市》。欣赏《温柔的爱》。二、、不同时代、不同风格的流行歌曲,激发学生了解流行音乐的热情。,熟悉歌曲的调式调性,了解外国流行音乐的特点,激发学生参与、体验的兴趣。,有感情地轻声演唱歌曲。三、教学重难点了解外国流行音乐的特点;用正确的方法有感情地演唱歌曲。四、教学过程(一)导入同学们都喜欢流行音乐,以前我们一起感受过“中国流行风”。今天,哪位同学能谈谈你对欧美流行音乐的了解?他们的流行音乐有哪些种类呢?(教师小结)(二)学唱歌曲《斯卡伯勒集市》,感受歌曲调性风格。(1)展示图片,简介科尔文手势的基本动作,学生跟随老师一起做手势并唱准对应的唱名。(2)教师给科尔文手势,学生快速说出对应唱名。(3)教师用科尔文手势给出歌曲骨干音,学生跟唱。教师引导学生用正确的发声方法来演唱,感受旋律的调性风格。1=F4/46–3-|7–6-|36–4|
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