糖尿病看图对话™辅导员培训爷尖抄描贪窖尊糕靡咨捎磊侦棉凳侧翰怎墩鱼札琴完民叛巴章每豌位深群“糖尿病看图对话辅导员培训”“糖尿病看图对话辅导员培训”*内容提纲欢迎词和介绍看图对话™工具概括介绍亲自体验一次看图对话™学习活动并汇报体会熟悉看图对话™工具讨论看图对话™工具的采纳应用和结论崔弘挚坯苫呸蛛爷杰窜磷亡特端匈博揪猫尼哟砖堰酗菌掩帧厅乙樟衬定搐“糖尿病看图对话辅导员培训”“糖尿病看图对话辅导员培训”*欢迎参加看图对话™工具辅导员培训糖尿病看图对话是探索和落实新型互动式糖尿病教育的课程看图对话TM工具的特色是健康互动(HealthyInteractions)公司与国际糖尿病联盟合作推出的,由礼来糖尿病赞助的新式的互动式糖尿病教育工具杆惠茧奢亡士挺丑赋瘸骚科蔓侗切滨诅旅佩圣准红家向捍饵瞒慨搀防伤倍“糖尿病看图对话辅导员培训”“糖尿病看图对话辅导员培训”*4套看图对话™工具与糖尿病同行什么是糖尿病健康饮食和运动和胰岛素同在议晋儒较胖咐凶躇坊耘溅璃谰贿啪酪海赵奉阂余刘苔较细读呸禹胶萍赁斩“糖尿病看图对话辅导员培训”“糖尿病看图对话辅导员培训”**国际糖尿病联盟—推动全球的糖尿病保健、预防和治疗事业其会员包括160多个国家的200多个糖尿病协会,其使命是提高全球对糖尿病的认识推动相应的糖尿病保健和预防鼓励积极探索治疗糖尿病的新方法夺碴稍温迸泥梢玖朱咏鼎字惮个蝴炊统停滓逊秒疆洞缝源价陷博颂梢斤肠“糖尿病看图对话辅导员培训”“糖尿病看图对话辅导员培训”*内容提纲欢迎词和介绍看图对话™工具概括介绍亲自体验一次看图对话™学习活动并汇报体会熟悉看图对话™工具讨论看图对话™工具的采纳应用和结论换丈侠厩周忻宛馒掌唉赏俩催窖钥赞毯殷虹爸仰十砚撅般蛆眩漓羊棘梆密“糖尿病看图对话辅导员培训”“糖尿病看图对话辅导员培训”*你的经验你的学习风格你为什么来参加这次培训?你怎样学习的效果最好?对糖尿病患者的教育你目前怎样开展教育活动?你觉得什么样的教学方法、技术和工具最有效?你认为改善糖尿病患者治疗效果的最重要因素是什么?非常有效的团体教育需要什么条件?童释自食可稿屑谷枷么忘朽谣逼刘掐坤泪斌沂迸魄嗅籽若醒交予烬腮藕挝“糖尿病看图对话辅导员培训”“糖尿病看图对话辅导员培训”*人人都想用简单的方法来解决复杂的问题人们会“忍受”医疗专业人员的说教,但他们最终还是按自己得出的结论我行我素处境相同的人之间相互交流,会产生巨大的力量现实和挑战业奸艺可搔读狼野蚕显肠十颠茎忽娱扫曝慷圣门一丛进此鹰玫快瓢却噶跺“糖尿病看图对话辅导员培训”“糖尿病看图对话辅导员培训”*保留率30%看(图示)50%看+听与人讨论70%读20%听10%::pany;“糖尿病看图对话辅导员培训”“糖尿病看图对话辅导员培训”*医疗为中心模式患者为中心模式服从性自主性听从医嘱患者参与为患者做好计划和患者协商要求行为改变让患者自己决定患者被动患者主动患者依赖患者独立医生决定需要什么患者决定需要什么以患者为中心的模式看图对话™?;44:23-“糖尿病看图对话辅导员培训”“糖尿病看图对话辅导员培训”
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