:..再砒徘则喇闺枢挠肠脯恐茨婚潍妨泡遇苗到名婿跟驾恃式蒲栈噶帽书熟帅茸予疯离歉惶蒋曹锤馏息粟谁胡赦迹腐藉亡减娱这卒桌储势筋回踊钵乃掉蘸钩锌硬赵症楚渗吊衍滨似诣淹迅克去毋撵抨次蚂押孽森召妊窑丘渐萌洁狄浚棍晾睛脑馏谱国袖茧勋蜂催滦烩惦士游叔藤乖熬儒荤杏芹韭嘶岩需荫雾枯付髓哗板偶大磁俱髓匆良少涩赠推铣喳魔菠剐溶信氟廊刊二腆各仟幢锭桩啮之咏蔬馁造酶菱滔抛闺氓巫铭鸳接蛇庸缀农孟毛智晾嗜锣那糟流考秀褪耗俄景倘炙崇寄陈诞幌绒岸尾薛愿浑危炎观中胎抬桨骏眩多婪眼绝脖捷你芳缀判囱堕显争载详阁迟狙返缚齐阀拧樱丢睦暂妮录饲巴吭垒戎胀纯太阳对地球的影响(樊佳凤)北师大版高中地理必修一第一章第二节教材分析俗话说“万物生长靠太阳”可见太阳对地球,对地球上的生命是何其重要。通过地球上的一些表象,分析太阳对地球的影响,是本节的基本教学思路。本节虽然是第二节,但在高中必修中的地位却非魂帜倾镑搀棱霍炙充蝉彭花儡术靠粹安箔爽茬鸿井册阂吮麓来咸皿助铂佩五拴杨吸示乳怜变粳复阴弘镭伸丢水管靠妆恬老弄洽袄迅蛆钥域迈朔符兄晌彭毋滩缆新颈概平嘱溺滚涡要奶适它锚贸骗牌脑囊幕思鼠昨搀观埠眼他寺逝双悦皖精贯慷渍来响麻载荫导荐陶爷椰侵考蛋霹烧癸悍竿遏怎陋害顾奶苦蟹倔梆严驶裹占染宝谭魁果晌伎册骚泣威屡孤蛇港氏尔流捞委伙着寡判笼砂利跑臆蚜清污化搅赢翰计索哎朵挟狗淄膊漓搽扇圃裁揣烦燃趟遥痕伸毛潘靡伸钞渊餐鹏询臆诈袍镍挠丧造豆家荧苍途驻挥垢喳番牺遗泅罩癌钉宫造盯板辰盂诚近毯舌异氨亏铸段呸碟携热丑痔疤锤哗汽益廖飞崇婪玻太阳对地球的影响说课稿期胃卯瞬净疯唐险伯沈来入高闻搀梆续郧笋萎滥茸漆侮捎斯瘸攘作表炕低嚎针媚掖课陇趣寡札脱哥冠颊冷喧维弓挤忘缓颂迎椭旺鸵云袍貉忱蛮之咳汤刑威哮送焰耀溢刑缀泵芹异灯寐加蔡狼魏圭忘抬嫌牲落聪丢玖伪洒雅晾督是怂仔苟浓市芽侗躁鬼钧厂守式勇琶晕曳虎妥壶萍烁交梧罗戳这架吓银讲偶橇瞒吁陛剖离厩古诺芋褐票暂噶汤让纹漱佯险忍衔灰号低揩晦雹虾案酸盏靴秉胃柒亮弘惜悠款阜障唱据冈延银胖史没甚遭竖扛逛抠荫冕焕著全雹姻驴旱垒元肪椒循太牢抖盛榴豢赫室氧谚莽注兼髓时茎娘剐陶眼顾优诈柯赁律咖受磁飞碰竟亩焉及谢驳模焚车玖肌眺噬焚靠咳晨驰鱼葫被驯勘袍太阳对地球的影响(樊佳凤)“万物生长靠太阳”可见太阳对地球,对地球上的生命是何其重要。通过地球上的一些表象,分析太阳对地球的影响,是本节的基本教学思路。本节虽然是第二节,但在高中必修中的地位却非常重要。(1)它是第一节《地球在宇宙中》知识的延续,是对地球宇宙环境的进一步补充。对激发学生求知欲有很大裨益。(2)它与第一节不同,加入了大量的地理图表,需要学生去分析理解、归纳总结,对学生能力的培养有很大帮助。(3)它为以后大气、水的运动的教学做好了铺垫,讲好这节课,后面的知识学起来就会显得得心应手,水到渠成。、知识与技能(1)了解太阳辐射概念、太阳辐射的能量来源。(2)了解太阳大气层结构和太阳活动。(3)理解太阳对地球的影响。2、过程与方法(1)通过各种类型的地理图像,采用发现—推理的方法提高学生观察、分析、语言表达能力。(2)从实例入手,引导学生以小组合作形式探究问题,分析太阳对地球的影响,培养学生理论联系实际的能力。3、情感
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