要认真总结教训，正视差距，查找问题和不足，及时制.doc

中共舒兰市教育局委员会舒教函[2010]1号关于转发省教育厅《关于在全省中小学校党组织和党员中深入开展创先争优活动的指导意见》的通知全市各级各类学校、局直属各单位、幼儿园:按照吉林市教育局的要求,现将省教育厅《关于在全省中小学校党组织和党员中深入开展创先争优活动的指导意见》(吉教基字【2010】12号)转发给你们,请按照文件精神,紧紧围绕局党委“创先争优”活动实施方案,结合本单位实际,认真贯彻落实。附:《关于在全省中小学校党组织和党员中深入开展创先争优活动的指导意见》二O一O年九月十日吉教基字〔2010〕12号 各市(州)、长白山管委会教育局:按照党中央在全国党的基层组织和党员中深入开展以“创建先进党组织,争当优秀共产党员”为主要内容的创先争优活动的统一部署,教育部下发了《关于印发<关于在中小学校党组织和党员中深入开展创先争优活动的指导意见>的通知》(教创先发〔2010〕3号)(以下简称《指导意见》)对全国中小学校党组织和党员深入开展创先争优活动提出了指导意见。为贯彻落实教育部的《指导意见》和省委的有关要求,结合中小学校的实际,现将我省中小学校党组织和党员深入开展创先争优活动提出以下指导意见。一、提高认识,明确中小学校党组织和党员开展创先争优活动的重大意义党的十七大明确提出,要在全党深入开展学习实践科学发展观和在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。目前集中开展的学习实践科学发展观活动已基本结束,但贯彻落实科学发展观是一项长期任务,还需要不断学习、实践和深化。创先争优活动是继学习实践科学发展观活动后,党中央部署的又一项重大活动,是进一步做好学习实践科学发展观活动整改落实后续工作的重要举措,是对党内集中教育和党的建设经常性工作的有机衔接。多年来,全省教育系统各级党组织坚持以改革创新精神不断加强基层组织建设,广大党员积极发挥先锋模范作用,推动各项工作不断前进。面对新形势、新情况和新问题,党的基层组织建设和党员队伍建设也需要与时俱进。这次深入开展创先争优活动,大力推进基层党建工作创新,充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,进一步增强广大党员坚定信念、牢记宗旨、爱岗敬业、勇于进取的自觉性,将有助于增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力、有助于增强党员队伍的责任感、荣誉感和使命感,有助于培育更多的先进基层党组织和优秀共产党员典型,能够更好地保持和发挥党的先进性,巩固党的执政基础,提高党的执政能力,使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求。中小学阶段是人一生中最重要的成长期,中小学教育是国民教育体系的基础。中小学教育事关国民素质的提升和国家综合竞争力的提高,事关每个家庭的切身利益和学生的健康成长,事关社会和谐、公平正义和人的全面发展。在中小学校党组织和党员中深入开展创先争优活动,对于保障中小学校社会主义办学方向,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意教育,具有重大而深远的意义。二、认真贯彻落实创先争优活动的总体要求中小学校深入开展创先争优活动,要按照中央有关要求认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“深入学习实践科学发展观,推动学校又好又快发展”为主题,以牢牢把握加强党的执政能力建设和先进性建设为主线,立足中小学校实际,改革创新,灵活设计载体,讲求实际效果,统筹推进中小学校党的基层组织建设,充分发挥战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。把创先争优活动和教育教学等日常性工作紧密结合起来,与解决教育难点热点问题紧密结合起来,与落实学习实践科学发展观活动整改措施紧密结合起来,大力实施素质教育,促进学生全面发展,在推动科学发展、促进校园和谐,服务师生群众、加强基层组织建设等方面取得新的成绩。推动科学发展,就是要求中小学校党组织履行职责,根据国家的方针政策制定并认真落实学校科学发展规划、思路、举措,带领教职员工和学生努力实现学校又好又快发展;要求教职工党员立足岗位,勇于实践,积极探索素质教育新途径,不断提高教书育人能力和水平,以模范行动促进学校各项工作任务的完成。促进校园和谐,就是要求中小学校党组织组织教职工党员积极参与平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园的创建工作;深入广大师生了解校园舆情,及时倾听广大师生的意见和建议,有针对性地做好引导工作;践行社会主义核心价值体系,主动排查矛盾纠纷,做好化解工作;在重大突发事件面前和关键时刻,立场坚定,旗帜鲜明,坚决捍卫国家和人民利益,自觉维护社会和谐稳定的大局。服务师生群众,就是要求中小学校党组织充分尊重和关心师生,切实解决师生学习生活中遇到的实际困难,多为师生办实事办好事,让师生得到更多实惠。调动一切积极因素,紧紧依靠广大师生共同推动学校发展。要注重中小学教育的公益性性质,切实解决人民群众的现实教