转变发展方式心得体会.doc:..转变发展方式心得体会创新思想观念是加快转变的前提。历史和实践经验都证明,任何一次深刻的经济社会变革都源自思想的解放和观念的更新。用领导方式转变加快发展方式转变,首先要从解放思想、更新观念做起,真正解决不想转、不愿转的问题。一是要强化发展意识。发展是解决一切问题的根本所在,离开发展,我们的一切工作都无从谈起。转变领导方式,就是要把思想观念真正转到科学发展上来,牢牢把握发展第一要务,紧紧抓住学校发展、教育教学改革等重点工作,不动尧不懈耽不抱怨,以此来带动全局,在发展中求转变,在转变中谋发展。二是要强化机遇意识。今年,是学校加快发展的关键时期,要切实抓住用好国家加快职业教育发展的各种机遇,既要抢抓机遇、乘势而上,又要发挥优势、创造机遇,加快学校的持续快速发展。三是要强化忧患意识。当前学校的发展面临着占地面积孝设施设备陈旧、招生就业困难等诸多瓶颈制约,面临着来自其他同类学校快速发展的激烈竞争,转变发展方式既是大势所趋,更是自身发展的迫切需要。我们一定要切实树立起“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不妆的责任感,积极转、主动转、加快转,靠转变来加快发展、寻求突破。四是要强化攻坚意识。转变发展方式,必然会经历一段“阵痛期”,也难免会付出一些必要的代价。我们必须充分认识到转变的长期性、艰巨性和复杂性,既要坚定信心、迎难而上,又要做好打一场攻坚战的准备,做到量力而行、循序渐进,切不可急于求成、急功近利。提升工作水平是加快转变的关键。加快经济发展方式转变,对各级领导干部的能力素质、工作水平提出了更高的要求。只有加强学习、勤于思考、勇于实践,才能有效解决“不会转”的问题。一是要站位全局。要实现“创中原黄埔、办华夏名校”的办学目标,各级领导干部就要用“创中原黄埔、办华夏名校”的标准来改进提升自身的工作,真正把各项工作放到学校发展的大格局中来思考和谋划,立足本职,紧贴中心、服务中心,融入大局、服务大局,形成工作合力,促进科学发展。二是要研究问题。转变经济发展方式是一项重大的理论和实践课题,只有多思考、多研究,才能透过现象看本质,还事物以本来面目,做到“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”。各级领导干部都要善于研究问题、善于把握规律,既要把上级精神吃透弄准、学深悟透,又要紧密结合自身实际融会贯通,同时大胆学习借鉴先进地区的经验做法,走出一条体现科学发展要求、具有学校自身特色的转变发展方式新路子。三是要善于运作。运作的目的就是要把事情做成、做好。作为领导干部,要学会研究政策,善于运用政策,把上级政策与本地、本部门的具体实际紧密结合,真正把政策用足用活用好。要主动大胆地沟通协调,既要加强对上的沟通和联系,积极争取上级支持,又要注重同级、同事之间的沟通协调,做到信息互通、资源共享、相互理解、形成合力。四是要勇于创新。加快转变经济发展方式必然会面临许多新情况、新问题,沿用过去的老办法行不通,简单地照搬外地经验也不可精这就要求各级领导干部增强创新意识,只要符合“三个有利于”标准,只要国家没有明令禁止,就要敢于先行先试,大胆地试、大胆地闯,用新体制激发活力,用新办法破解难题,先人一
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