中国民族管弦乐队的构成及主要乐器简介.docx

小提琴协奏曲《梁祝》的教学设计一、教学目的:1、引导学生对《梁山伯与祝英台》全曲有初步认识,并尝试理解、分析全曲。2、引导学生体验、领会《梁山伯与祝英台》音乐的美。3、力争掌握“协奏曲”这种乐曲的音乐体裁。4、欣赏、分析与情感抒发相结合,情感在音乐中获得体验,并能展开一定的联想空间。教学重点:从小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》中获得音乐情感的体验。教学工具:小提琴、多媒体课件、钢琴教学设计:学生进教室看到大屏幕上是一把小提琴作背景,琴弦上两只蝴蝶在上下飞舞,背景音乐是《梁祝》的主题。这样制造了一个欣赏的氛围,由于这个主题大家都非常熟悉,因此也为这节课作了铺垫。二、教学过程: (一)、导入(回忆式)(4分钟)“一个千古传颂的故事,一段柔美、深情地旋律,打动了多少爱乐人的心。小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》,就是这样一首令欣赏者为之倾倒的我国优秀的音乐作品之一。提问:“同学们欣赏过很多次这首乐曲,你是不是非常喜欢这首作品?为什么呢?”(学生回答)今天就让我们共同欣赏这首小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》。(二)、作品创作背景简析(4分钟)这是一部以广泛流传的民间故事《梁山伯与祝英台》为题材,以越剧音乐为素材而写成的单乐章小提琴协奏曲。如今已列入世界名曲,Butterfly-loves(《蝴蝶的爱情》)。   作品中的两位主人公梁山伯与祝英台,在历史上是否真有这两个人物呢?(讨论)   这一民间传说与史实有很大的出入。梁祝二人可谓是千年等一回。据史册记载,梁山伯是明朝的一个县官,因秉公办案,有“梁青天”的美称。梁山伯死后,人们为了纪念他,把他葬在山青水秀的胡桥镇。可是在挖掘墓地时,发现一墓穴,穴中有一块刻着“祝英台女侠之墓”的石碑。石碑背面记载着祝英台的身世:“祝英台乃是南北朝时代的陈国人,一生行侠仗义,后来遭贪官马文才父子陷害致死,当地人们偷偷将其安葬于胡桥镇。由于梁祝二人都是为百姓办好事的人,人们便把他俩合葬在一起。从那以后,在民间就产生了各种各样关于梁祝感人致深的故事。(三)、乐曲的结构采用了欧洲古典传统的奏鸣曲式(见分析图)(奏鸣曲式)引子               呈示部                   展开部          再现部  春 鸟         相 草 同 共 长      不 封 抗 楼 坟 哭     仙 化 传光 语             桥 窗 读 亭      祥 建     台 前 灵    明 花             结 三 共 惜      征 势     会 控 投     境 蝶 颂媚 香         爱 拜 载 玩 别      兆 力 婚     诉 坟  (30分钟)(1)引子:乐曲一开始由长笛奏出了华彩的旋律,呈现出一派春光明媚、鸟语花香的景象。     由双簧管奏出的主题音调,取自越剧的过门音乐。(2)呈示部:主部主题──在竖琴的伴奏下,小提琴演译出纯朴而美丽的“主题。”   (这段旋律在整部作品中起到了举足轻重的作用。多少人听了段旋律都为之陶醉。作者在选取这段主题时可是费了一番苦心。当年他们还是上海音乐学院作曲系的学生。何占豪曾在杭州越剧团当演员,他对越剧音乐既熟悉又喜爱。在创作《梁祝》时,故事流传在浙江一带,越剧是浙江的代表剧种,他决心从越剧音乐