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《丝绸之路》练习题————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 人教版小学语文第十册第一单元《丝绸之路》练习题一、为下列的字选择正确读音。矗(chùzhù)匕(bǐbì)凹(āoáo)二、找出下列词语中的错别字,把正确的写在()里古仆典雅()生动一暮()三年五栽()克苦学习()光采夺目()状丽山河()竟然有序()近退两难()三、把下列词语补充完整,并选择你喜欢的两个词各写一句话。美()美() ()山()岭不()其()栩栩()()四、辩字组词。 矗(  )     凹(  )       循(  )     贸(  )     淼(  )凸(  )遁(  ) 贺(  )  戎(  )换(  ) 驼(  )   芝(  )戊(  )  奂(  ) 骆(  ) 艺(  ) 戌(  )   焕(  )驮(  )之(  )五、把下面的词语补充完整,并按要求归类。精神()满丰富多()不()其数()如生绫()绸缎()绸之路()山()岭五彩()形容人物神态的:形容数量多的:形容山势特点的:六、照样子写词语。栩栩如生悠悠驼铃______________________________________________________________________________________________商量商量打扫打扫_____________________________________________________________________________________________七、选词填空。1、矗立挺立伫立⑴一座古朴典雅的展开石雕,()在西安市玉祥门外。⑵爸爸久久地()在窗前,陷入了深深的沉思之中。⑶高高的白杨树()在公路两旁。2、宽阔广阔辽阔⑴越野车在()公路上奔驰。⑵轮船在()的海面上航行。⑶农村是一片()的天地。八、根据意思写词语1、形容颜色繁多,非常好看。()2、高而险峻的山岭。()3、形容声势壮阔广大。()4、形容艺术形象生动逼真,像活的一样。()5、形容房屋高大华丽。()6、漫无边际地想象。()九、给句子加标点符号。1、()来了()来了()安息国士兵欢呼起来()2、两千多年后的今天()每当人们凝望()丝绸之路()巨型石雕()无不引起对往日商贸文化繁荣的遐想()3、我国的音乐()舞蹈()绘画()雕刻()由于吸收了外来文化的长处变得更加丰富多彩()美轮美奂()十、填空。()的通道。它东起我国的()(今陕西西安),往西一直延伸到()。,以产自我国的()最具代表性,“丝绸之路”因此得名。丝绸之路不仅是古代亚欧()的商贸大道,还是()的()之路。十一、把下列的句子排成一段通顺的话,将序号写在()里()它东起我国的汉唐古都长安,往西一直延伸到罗马。()丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。()丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道,还是促进亚欧各国和中国友好往来、沟通东西方文化的友谊之路。()在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中,以产自我国的丝绸最具代表性,“丝绸之路”因此得名。十二、“这仅仅是张骞出使西域后,东西方交流的生动一幕。”“生动一幕”在文中指()。,张骞出使西域的一幕。。。十三、“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路呀!”中国全都称丝绸之路为“伟大的路”是因为()。,使交通便利。,互赠礼品,进行文化交流。十四、仿写。望着这座雕像,我仿佛看到了当年丝绸之路上,商旅不绝的景象,仿佛听到了大漠中的悠悠驼铃声。望着高高的五星红旗,我仿佛__________________________________望着那捡垃圾的瘦骨嶙峋的老奶奶,我仿佛_______________________十五、课文理解。,东起我国的汉唐古都长安,向西一直延伸到罗马。这条路,承载了无数的骆驼与商旅; 这条路,;这条路,。它是东西方文明交往的通道。 ,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路。你是怎样理解“联系”这一词语的?【答案】一、为下列的字选择正确读音。√√√矗(chùzhù)匕(bǐbì)凹(āoáo)二、找出下列词语中的错别字,把正确的写在()里古仆典雅(朴)生动一暮(幕)三年五栽(载)克苦学习(刻)光采夺目(彩)状丽山河(壮)竟然有序(井)近退两难(进)三、把下列词语补充完整,并选择你喜欢的两个词各写一句话。美(轮)美(奂) (崇)山(峻)岭不(计