幼儿园小班教案《小熊的帽子》含反思.doc

幼儿园小班教案《小熊的帽子》含反思活动目标: 1、通过观察、理解小熊寻找帽子的有关情节,知道帮助别人是一件快乐的事情。 2、能正确的翻阅图书,并愿意大胆的讲讲、演演故事中有趣的情节。 3、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。 4、领会故事蕴含的寓意和哲理。活动准备: 1、小熊图片 2、PPT课件活动过程: 一、出示小熊图片师:今天老师请来了一个好朋友,想不想见见它啊!和它打个招呼吧! 师:今天小熊穿的可真帅,原来他要去朋友家做客,你们猜它一路上会发生什么事情呢? 二、播放PPT,理解故事内容出示图片一: 师:这是什么声音呀?(播放风声) 师:大风吹来了,会发生什么事情? 师:小熊的帽子吹跑了,那怎么办呢? 出示图片二: 师:小熊遇见了谁呀?(小青蛙) 师:小熊对小青蛙会说什么呢? 出示图片三: 师:小熊又遇见了谁呀?(小松鼠) 师:小熊对小松鼠会说什么呢? 出示图片四: 师::小熊的帽子找到了没有?那小熊的帽子在哪里? 出示图片五: 师:小熊的帽子变成鸡宝宝的家了,那鸡妈妈会怎么说呢? 师:小熊没有了帽子,是什么表情呢? 出示图片六: 师:小熊没有了帽子,这可怎么办呢? 师:我们来看看小熊又是怎么做的?(拿片叶子当帽子) 三、结合课件,完整欣赏。师:小熊的帽子变成了鸡宝宝的家,这可真有趣!我们一起完整地来听听这个故事吧!(完整欣赏故事)、师:小动物们觉得帮助人是一件非常快乐的事情,我们小朋友平时也要互相帮助! 附故事: 小熊的帽子小熊戴着粉红色的帽子去朋友家做客,经过树林时,一阵风吹来,把小熊的帽子吹跑了。小熊要去找帽子,正巧遇到小青蛙。小熊说:“风把我的帽子吹跑了,你愿意帮我去找帽子吗?”小青蛙说:“好啊,好啊,我来帮你一起找吧!”走啊走啊,他们遇见了小松鼠。小熊说:“风把我的帽子吹走了,你愿意帮我去找帽子吗? 小松鼠说:“啊,好啊,我来帮你一起找吧”他们走啊走