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小学生作文运动会习作七我们的运动会重温精彩瞬间你觉得什么项目最精彩,说说它的精彩处。谁在运动会上的表现让你激动(感动)?运动会上还有哪些人和事值得写一写?作文要求开头交代时间、地点。围绕主题,叙写自己看见的、听见的、感受到的。要有具体入微的细节描写。要写出最深刻(最难忘、最厉害、最勇敢、最坚强、最快乐)。体会。写作指导:如果你要写整个运动会的全过程。1、运动会开始前。2、运动会过程中有什么感人或令你有所觉悟的情景(这部分应该要详细描述,因为这是文章的灵魂所在)。3、写一下运动会结束的情况。4、发表一下你自己个人的感想和见解。如果是写运动会过程某一人物的,你应:1、用悬念法或谐趣法,引出人物。2、主体部分侧重写人物的表现,一定要有细腻的动作描写、心理描写、神态描写等,甚至可以借助景物描写,周边人物的反应描写,侧面烘托气氛,人物的性格、品质、特点一定要突出、鲜明。3、总结,画龙点睛,突出人物的品质,和你的感悟。如果是写运动会过程某一情景时,你应:1、写情景在哪个方面触动你最深。2、着重描写细节的一点一滴,这很重要。3、充分发挥你个人的情感,最好把你的内心世界全搬进去。探究合作交流互动人美在精神--语文老师经典语录你认为这次的运动会中哪些比赛场面最紧张激烈,最精彩感人?为什么?800米长跑是对选手耐力意志的最大考验!--坚持不懈的精神跳高是对选手实力勇气的最大挑战--挑战极限的精神4×100米接力是班级团结拼搏精神的最佳体现--集体团队精神明确写作角度以运动员的身份来写作自己:赛前的心情(紧张、忐忑)、赛时(向前、坚持、超越)、赛后观众:鼓励与支持(说的、做的)(1)运动员:神态、动作、想象他们的内心活动(2)自己的心情与感受:尤其是自己班上的比赛(3)拉拉队的表现,包括老师与同学:可写神态、动作、