跨文化交际中的语用失误分析.pdf

浙江大学外国语言文化与国际交流学院
硕士学位论文
跨文化交际中的语用失误分析
姓名:姚宇
申请学位级别:硕士
专业:外国语言学及应用语言学
指导教师:施晓伟
20091019
摘要伴随着科技的发展和经济的全球化,人际交流变得更为便捷。然而,不同文化背景的人却经常遭遇交流不畅的情况。一个令人困惑的现象开始成为关注的焦点:即使很好的掌握了目的语,非本族语者仍可能出现交流错误,这就是“语用语用失误是指叭不能通过祷叭“所说”了解“所指”。当交际双方的文化背景不同时,就很可能出现语用失误。但是本族语者无法像语言错误那样加以辨别,而常将其归因于对方的粗鲁或是恶意,,但是却很少受到关注,特别是在传统的外语教学中。本文首先介绍了跨文化交际及语用学的相关理论,并回顾了语用失误的前期研究。接着,通过问卷形式对非英语专业学生语用能力的现状进行了调查研究,并有如下发现:即使经过了至少六年的英语学习,非英语专业学生的语用失误率依然很高;较高的语言能力并不一定代表同等的语用能力,即语用能力并非与语言能力成比例发展;跨文化交际中,涉及社交距离和文化差异的语用失误率较高。基于所收集的数据,本文对跨文化语用失误进行了原因分析,并从文化和语用的角度探讨了提高语用能力,避免语用失误的策略。本次研究对于外语教学具有一定的应用意义。交流是学习外语的最终目的,因此外语学习者需要更好的应对并尽可能的避免跨文化语用失误。通过提高文化和语用意识并了解相应的知识,外语学习者才能在课内外的交际实践中最终提高语用能力。关键词:语用失误;跨文化交际;语用能力;语用学失误”.
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学位论文作者签名:渺≥签字吼叼年帅撕签字日期:叫年月比日签字慨珈。/罗年耑眄浙江大学研究生学位论文独创性声明学位论文版权使用授权书果,也不包含为获得逝’江盘堂或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一逝鎏盘堂论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权逝姿态堂可以将学位论文的本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成本学位论文作者完全了解有权保留并向国家有关部门或机构送交本全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。保存、汇编学位论文。学位论文作者签名:导师签名:
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