新课标对语法二级标准的描述.ppt

新课标对语法二级标准的描述1。知道名词有单复数2。知道主要人称代词的区别3。知道动词在不同情况下会有形式上的变化4。了解表示时间、地点和位置的介词5。了解英语简单句的基本形式和表意功能。1新课标对小学英语语法的教学要求以学生能力为主,从学生的需要出发学习语法;教学程序上要求在应用中学习语法,为应用而学习语法。所以新课程标准不是让学生不学习语法,而是在一种新的理念指导下学习语法。小学也不是不学语法,只是在小学不宜把语法放在突出的地位。不宜采用讲解语法规则的方法学习。但是当小学生有了一定的感性认识以后,引导他们建立语法意识还是必要的。因此建议小学对语法采取接触性学习,以有情景支持下的理解和仿用为主。(《新课标解读》p104)2语言知识与语言技能的关系语言交际口头语言书面语言听说读写语言基础知识语音词汇功能语法话题3ContentsofGrammarMorphology(词法)Syntax(句法)名词形容代词冠词副词动词主(从)谓语表语定(从)状(从)补语宾(从)可数不可数抽象物质aanthe单复比较级最高级及物vt不及物vi时态情态语态主n谓v宾++()主系++表名代非谓语形介短助动词助+句子?特殊疑问+一般疑问句? famousscientist.2. Einsteinwasbornin___Germanyin1879....,whodiscoveredX-raysin1895, 1901NobelPrize.... founderoforderofnunscalledtheMissionariesofCharity.12. MotherTeresalivedin___Calcutta,India.:主谓宾为基础+其它修饰成分四种基本句子类型1。简单句Iamagoodstudent。()2。。+状语从句8五大基本句子结构1)主语+系动词+)主语+)主语+谓语动词+)主语+谓语动词+间接宾语+)主语+谓语动词+宾语+、习惯正在发生将来发生过去发生持续到现在或继续、结果、影响连续不断、持续过去发生,已结束的动作bedoinghavedonehavebeendoingdoes/do/is/areDid/was/wereWill/shall/begoingto定义时态/体10