说明的逻辑顺序《大自然的语言》整体顺序:逻辑顺序——从概念到应用,从现象到意义。第一:文章1—3段,总体看是按照从现象到概念的顺序说明。其中第一段,用时间顺序历数物候现象;很快,第二段作者立即调整了顺序,又从现象到应用。第三段,由前面的现象与应用顺势引出物候和物候学的概念。第二:由物候和物候学的概念,说到研究物候的作用——从概念到作用。具体说明作用时,第四段先概括地说它对农事的重要,第五段例举具体事例说明重要程度——又是从一般到特殊。第三:第六段作者一个问句,过渡到物候现象的成因。这是文章的主体部分,讲了四个物候现象的决定因素,是由大到小(由主要到次要)的说明顺序。按照影响程度依次排列,纬度影响最大,经度次之,高下差异又次之,古今差异最次。另外,纬度和经度是在地球上位置的不同,第三个因素是同一个地点的高下差异,这三者都是空间因素,最后一个则是时间因素,从空间方面到时间方面又是一种排列顺序。第四:找到了原因,自然就说到研究物候学的意义——从原因到意义。文章最后两段解释意义从特殊到一般,也可以说是从具体到概括。阐释具体意义的顺序又是先主要后次要,有“首先”“还”的标志词表示序列。《大自然的语言》说明顺序,对我们的写作有诸多借鉴意义:整体从现象到意义——从概念到成因过程由现象到概念(季节先后顺序——由现象到应用)由概念到作用(由一般到特殊)由概念到成因(由大到小——由主要到次要——由空间到时间)由成因到意义(由特殊到一般——由主要到次要)谢谢观看
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