构建诚信建设长效机制.doc

构建诚信建设长效机制.doc:..构建诚信建设长效机制构建师牛诚信教育长效机制,要确立诚信道德教育的重要地位,更新诚信教育理念和模式,开拓和创新师牛诚信教育的实践途径;发挥垂范引领作川;营造诚信文化氛围,丰富诚信教育载体,建立、健全诚信教育制度,同时,需要社会、家庭和个人多方面的努力和协作,才能切实提升师生诚信品质,共同构建社会主义和谐社会。“诚信”不仅是中华民族传统道德中的基本伦理规范,也是中华民族优秀传统文化的精华Z-O学生是未来社会的栋梁、国家的希望,是社会主义现代化建设的主力军,是中华民族的耒来和民族素质的体现者。教师是教育者,但与其地位极不相称的却是,在社会多元化的思想观念和价值取向的影响下,在市场经济潮流的裹挟下,师牛中存在比鮫严重的诚信缺失问题。诚信意识淡漠、失信行为时有发生。比如,在学习屮抄袭作业、考试作:弊、旷课逃课,教师在科研屮抄袭剽窃、买卖论文,在人际交往中焜情假意、猜忌说谎,在就业求职屮弄煨作假、随意毁约等。因此,构建师牛诚信教育长效机制对于整个社会诚信体系的构筑都具有极其重要的意义。一、 确立诚信教育在学校思政教育工作中的重要地位中共中央颁发的《公民道徳建设实施纲要》大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭口强、敬业奉献”的基本道德规范,充分肯定了诚信的地位。党的I•六大报告也指出:耍认真贯彻公民道徳建设实施纲要,弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为車点,加强社会公德、职业道德利家庭美德教育。胡锦涛同志将诚实守信列为八荣八耻的一项亜要内容,这都表明,诚实守信是贯穿于个人和社会发展的基础性要素。没有诚实守信,就无所谓社会公徳、职业道徳和家庭美徳,就不对能培养出志存高远、乐于奉献、具有远大理想的社会主义建设者和接班入。因此,我校高度重视诚信教冇,要把诚信教冇摆在思想政治理论课的突出位置,贯彻到学校教育的各个环节,加强诚信意识的渗透。二、 更新诚信教育理念和模式,。对诚信思想的学习採用谈心式的讨论方式,而不是简单的灌输式的知识教育,思想教育更强调自我教育自我学习的特殊方式,让学生通过开展诚信问题的学习调查活动,从内心深处了解诚信,让学生在做中学,学中悟,悟中醒,醒中行,从而体味诚信对社会、对爭业,对个人发展的重要性,促进学生综合素质的提高。,最好开设专门的诚信理论教育课,让在校学生了解“诚信”的基木内汹及社会意义与价值,强化诚信是职业生命的观念,使大学生将“诚信为木”的理念内化为自L1的职业操守,在任何时候都不能忘记诚实守信才是做人做事的第一准则。。引导学牛积极开展以诚信为主题的第二课堂活动,实现知与行的相互渗透。笫二课堂活动是学生践行诚信道徳品质,实现知行统一的重要途径。应通过第二课堂开展主题鲜明的诚信教育活动,如诚信承诺签名、诚信主题演讲、诚信先进事迹报告会、诚信党H团H活动、诚信主题班会等;同时,建立诚信实践基地,积极引导学牛走出校门,亜视诚信实践,体验、熏陶和培养职业道徳诚信;开展假期社会实践活动,如志愿服务、社会调查、生产劳动等在服务、劳动、调査、参观和宣传屮传播诚信及诚信文化,宣讲诚信思想,