心理测量学 PSYCHOLOGICALMEASUREMENT本章主要内容什么是测量——心理测量测验的编制——问卷一个题目:项目分析所有题目:信度效度常模测验的使用——使用手册第一节概述什么是测量什么是心理测量一、测量的含义(三个元素)测量:依据一定的法则用数字对事物加以确定。事物:我们要测量的对象。数字:代表某一事物或该事物某一属性的量。(区分性序列性等距性可加性)法则:测量所依据的规则和方法。二、测量的要素(两个要素)参照点:计算的起点两种::确定的意义相同的价值心理测量的单位不完善三、测量量表?心理测验四种量表绝对零点相等单位加减乘除举例命名量表无无不能一班二班顺序量表无无不能(可比大小)1<2<3考试名次等距量表无有加减1+2=3温度等比量表有有加减乘除12=2身高体重第二节心理测量心理测量的定义心理测量的性质心理测量的种类纠正错误的心理测量观心理测量的应用心理测量的发展史一、心理测量的定义依据心理学理论,使用一定的操作程序,通过观察人的少数有代表性的行为,对贯穿在人的全部行为活动中的心理特点作出推论和数量化分析的一种科学手段。对象---测量人的行为。行为样本---必须有代表性,间接推测心理特征。标准化---测验条件必须相同,保证可比性。常模---测验的意义在于与标准相比较。二、心理测验的性质间接性:只能通过个体对测验项目的反应推论其心理特质相对性:没有绝对标准,相对团体比较而言客观性:量表、施测、评分、分数转换、解释等经过标准化
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