语文课组第二轮课堂大练兵活动总结.docx

--------------------------------- 精选公文范文--------------------------语文课组第二轮课堂大练兵活动总结各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢为了更好地适应我校新课程课堂教学改革要求,提高语文课堂教学质量,迎接广东省国家级示范性高中评估验收,高中部语文科组积极响应校长室的号召,在上学期已广泛开展的公开课、汇报课评课的基础上,从三月开始,在高一、高二年级开展语文课堂教学大练兵活动。到目前为止,已经成功进行了两轮大练兵活动。在第一轮大练兵的基础上,第二轮大练兵活动又轰轰烈烈地展开了,高一级郭建、万美娥、汤文欢和高二级江国权、王飞娥、肖文坤等 6位老师为我们提供了一堂又一堂精美的公开课,他们善于精心组织课堂教学,以学生为中心,引导学生自主学习,并营造出良好课堂教学氛围。课后,科组内全体教师集中1----------------精选公文范文------------------------------------------------- 精选公文范文--------------------------评课,各位老师都能够畅所欲言,既肯定了本堂课的闪光之处,也对于本节课的不足之处纷纷提出了意见和建议,并对语文教学中出现的某些问题进行讨论和反思。现在从以下几方面进行总结:一、语文课堂教学要抓住重点,找出难点。语文课所要传授给学生的知识有很多,但是课堂教学容量不宜太大,学生接受能力有限,他们不可能在一节课中吸收大容量的知识。教师处理课文时不必面面俱到,抓一个要点来讲即可,课堂容量大小要以能够使教学更深入为原则,上课时应该抛开进度,对学生不理解的地方充分展开。二、课堂教学设计要周密科学,能够充分调动学生积极性。语文教学的目的是什么?这一节课我要教给学生什么?这是值得老师们思考的问题。“教是为了不教”,学生如果能够主动参与课堂学习,一课一得,教师的教学目的就达到了,所以要注重学生参与。在课堂上要给学生展示的机会,教师起引导的作2----------------精选公文范文------------------------------------------------- 精选公文范文--------------------------用。教师应该换位思考,要体现学生的主体性,关注学生的“学”。课堂上应加强交流,了解学生的问题,而不是从自己的角度提问。既要使学生有投入课堂学习的热情,又要给与他们理性思考的空间,培养学生的人文精神。三、年轻教师多听课,邀请学生对课堂进行