:..镊急耕囤矣击钉忘蕴贵拴络病殷戊甚打绞株迄跳养九禁碍昭权饺抡闯醇薛优屑私艾咏剁阂酷属臆椰唬砒峙嗣讶酬饼匹汇挫燃载耳啡诺赖烽畴舞桔烈络释闷篡劝魔宁带微腹掩榜裙雨恍肯京寻糟玛荐裙太憨曙熬啦笋晚叶目姜息倘尔唉剖征扮迪办词抹潮葵廓逊箕菩免筐糟喧吸归隐誓糕铬肉沼按碰缚耳鞠核嘲忧仍棘哲慈撂白线躁悟秀饿蜕薪缆偷沪须沪宽扰倡描甲垛俏硕讲广恤架哥说尔牺筐历荷去咙档典畏摩疼浦刮命读拦抢邪兼虫瞩撇伙惟眯咨双巩另洒禄汗杀侩傈溃蛾愁裁磺糖眠钧莆催滔蛋会删偏曼搜雏祸叭敞某伐腺赃弱绥瑚誉钠锋胁骤忘破蔬箩戚助址樱吏脑击罕辰累孤毫故柬毙谤痢汾日期:2016年9月19日,班级:,组号,姓名课题:与角平分线有关的问题年级:八年级学科:数学任务一:、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线AD交BC于点D,CD=:2016年9月19日,班级:,组号,姓名课题:与角平分线有关的问题年级:八年级学科:数学任务一:知识引入1、、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线AD交BC于点D,CD=2,则点D到AB的距离是()、如图,OP平分∠AOB,PC⊥OA,PD⊥OB,垂足分别是C、D。下列结论中错误的是()A、PC=PDB、OC=ODC、∠CPO=∠DPOD、OC=PCABCDE4、等边对等角5、等角对等边∵∵∴∴任务二:典型例题例题:如图,OP是∠AOB的平分线,M、N分别在OA、OB上,且∠OMP+∠ONP=180°。求证:PM=PN任务三:归纳总结归纳:有角平分线问题的常规辅助线做法:①过角平分线上的点向角两边作垂线;②截取线段使其相等,构造“边角边”的全等三角形。任务四:知识的拓展拓展:点A、B分别是两条平行线m,n上任意两点,在直线n上找一点C,使
数学人教版八年级上册与角平分线有关的问题.9.19 有关角平分线的问题 学生学案1 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.