《预防校园暴力-构建和谐校园》主题班会 ppt课件.ppt

预防校园暴力构建和谐校园开封市第二十五中学学生处2016年6月*ppt课件在学校里,别人总是嘲讽你、欺负你、威胁你;有人总是散播关于你的谣言;有人在校园里或网上扬言要“收拾”你,甚至在生活中真的给了你一点“颜色”……这就是校园暴力!*ppt课件校园,本该是一方净土,文明的殿堂。然而,近年来,校园暴力事件时有发生,给宁静的校园蒙上了一层阴影。人们不无忧虑地发现,原本应该用美好、纯真等词来形容的花季少年,却越来越多地与暴力、喋血、行凶、杀人等词联系在一起。今天,摆在教育者、家长、社会面前的,是个让人无法轻松的话题---花季如何远离暴力?*ppt课件让暴力远离校园一、、根除校园暴力,,学生应该怎么做?*ppt课件一、: 这里所说的校园暴力,特指发生在学校及其周边地区,由同学或校外人员针对学生生理或心理实施的、达到一定伤害程度的侵害行为。主要包括语言暴力,行为暴力,心理暴力。*。语言暴力主要指包括辱骂、威胁性语言、起侮辱性外号,造谣、污蔑等一系列对学生精神达到某种严重程度的侵害行为。。行为暴力主要指包括校园凶杀、打架斗殴、抢东西、强索钱财、毁坏物品等一系列对学生身体及精神达到某种严重程度的侵害行为。行为暴力中的打架斗殴在校园暴力现象中最为普遍。受害者有可能导致反社会人格的形成。对施暴者可能导致成人后走上犯罪的道路,这些人很难获得社会的认可,社会归属感长期得不到满足。。心理暴力主要指包括孤立,侮辱人格等一系列对学生的精神造成某种严重程度的侵害行为。*?*ppt课件(一)学生身心方面的原因:①处于青春期这一时期的初中生正处于青春期,总体情感丰富,强烈,易冲动,不稳定。常表现为情绪兴奋度高、情绪紧张、情绪容易冲动,情绪不稳定,欠成熟,容易波动失控。看问题片面、主观、偏激。同时,这一时期的学生还爱以模仿为途径,对周围的一切新鲜事物进行模仿,包括对影视、游戏中的暴力行为进行模仿,以此寻求满足和刺激。如果遇到不满和矛盾时,也容易激动,暴怒,呈现激情状态,以某种偏激行为表现出来。男生比女生明显。*ppt课件②不良交往随着年龄的增长,学生会开始选择和同龄人交往并融入群体里面,这个时候,家长和老师不再是学生的模仿对象,为了在群体里面占有一席之地,学生往往会选择被同化。而未成年人的思想往往很不成熟,如果受到不良挑拨和唆使,很容易就会实施暴力行为造成不良后果。*ppt课件③法律意识淡薄在很大程度上,实施暴力行为的学生大多法律意识十分淡薄,他们并没有意识到实施这种行为会引发什么样的后果和责任,不知道打人也是违法的。④受害者忍气吞声或以暴制暴受到暴力侵害的学生,会分成两种情况,一是忍气吞声,而恰恰是这种忍气吞声,更助长施暴者的嚣张气焰,还有另外一种就是以暴制暴,“君子报仇,十年不晚”,这种则会造成新的校园暴力。*ppt课件