实验教学质量检查指标及评分标准（试行）.doc

实验教学质量检查指标及评分标准（试行）.doc:..实验教学质量检查指标及评分标准(试行)级标一指点测观分数I领导重视5验关t,标实导链目解②始培Lt题验做注问、买学导设视与应领惫重之适①室注使相5定建验促子室实督班验证真导实保认领和吭并分冷教减措好***@3验煎有果实;豊-尔究分质,2研2学实①期设教落实教大与验义5H验学纲实讲1提目求纲学要大教、2出的33大纲的内容出能h旺人对现②7>苗养(D#5lt;学的£1适>池蚕教量U相面熔、范质播用方内的规学课作求的目到教该的要纲验起证与中生大实够保③才学6容决要黠面班课内解的鼻方铳论的识护紳等切理立纲知巧、也料汕与劭大用歼V资肮求聽①运砂求渚贴要初Aw谿瀆参那容酣P说税趣字阖対标各体研」土指起课目◎能和2)1'能验养②否题;c核否实培①是问求考是③及讲验捋、或匕日4义扌对利解挥②综实③从生题料形或生有理发T;—二能学考资他上学要的生环崛等诲料发思考其网于又己学诈基究内资启验参有、-W预朋,思类计相、审毎4^-f-l要的生达立同设有腿的。于材电库既验学表独不、,考同维少教{源①实于去和对合验思不思不除式资6器205教学内容①教学内容与培养目标内容相适应;②实验内容有助于促进学生掌握知识、提高能力;③实验内容与实验时间相适应10①、②各4分,③2分。①实验教学内容与实验类型完全相符的4分,有两处不相符的给2分,以此类推;②实验内容有利于启发思维,内容新颖,正确处理经典与现代,前沿与基础等关系,可给4分,不明显者给2分。基本做不到上述要求给1分;③实验内容在规定时间安排较饱满可给2分,实验内容不饱满不得分6设备、仪器及其他实验条件①设备、仪器完好程度、精确度、可操作性和功能等方面满足教学大纲需要;②设备仪器具有一定的先进性、综合性,并且通用性较强;③其他实验条件也具备10①、②各4分,③2分。①完好程度、精度、可操作性和功能均好可给4分。完好程度占2分,其余各1分。②其中通用性、先进性各占2分;③其他条件含采光、通风、用电、水、实用面积、安全保护、实验之间的联系等核207指导方式①以学生动手为主并要求学生预习,教师仅进行必要的指导,教师集中讲解时间不超过20%;②注意引导学生学会观察、学会提出问题、分析问题;③引导学生分析实验误差;④要求学生查阅资料,特别是网上资料、电子文档;⑤教