它山之石,可以攻玉学的有效方法。一篇好文章,总有值得我们借鉴的地方。教学目标:找出中考满分作文的亮点,如文章的结构,选材,立意,表现手法,语言特色等。比较命题作文《歌从心底唱起》的两篇满分作文,分别找出其一处或两三处亮点,并结合本次作文要求进行仿写。找到自己喜欢的作文方式,在模仿中创新,形成自己的作文风格。中考真题:按要求作文:请以“歌从心底唱起”为标题,写一篇文章。要求:;,可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象等;,如写诗歌,不少于20行;、校名,否则扣分。草拟提纲:学生思考并打腹稿,主要从立意和选材两方面思考,时间允许则可以简要拟提纲,文章的篇章结构即可见雏形。小组交流,分享各自的作文构思,相互点评,提出修改意见。对比学习:出示两篇中考满分作文,学生细看作文和批注。(《歌从心底唱起1》《歌从心底唱起2》)与自己的作文构思(结合第三学月考试的作文)做对比,找亮点,思考仿写方向。学生点评,指出作文亮点或值得学习的地方。老师点评,并出示“名师点评”。仿写训练:出示题目《我生命中的那道阳光》,学生拟定作文提纲。提纲要体现选材、立意和篇章结构。小组交流,推选优质提纲,班级交流,老师点评。再修改提纲,并按要求完成作文。一节课时间现场作文,要求体现被仿写作文的一个或两三个亮点。没有模仿就没有超越!模仿是为了超越!
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