拆装实验报告.docx

中北大学过程装备拆装实验报告学生姓名:XXX学号:XXX学院:机械与动力工程学院专业:实验::2014年06月13日中北大学过程装备拆装实验任务书2013/2014学年第二学期学院:机械与动力工程学院专业:学生姓名:学号:实验名称::06月09日~06月13日实验地点:校内指导教师:学科管理部主任:下达任务书日期::过程装备拆装实验可完成在工厂现场无法进行的实践环节,是工厂现场实习的重要补充。学生通过对流体输送管路实训系统、各种泵、阀、压缩机、搅拌反应器、列管换热器及发动机等设备的拆装实践,对小型机器设备的测绘,可以使学生对过程设备的内部结构形式和功能加深了理解,使学生在初步接触生产实践的基础上,对过程装备的生产程序有一个基本认识。通过拆装实验可提高学生对流体输送机械设备拆装能力、化工仪表的操作能力,强化动手操作技能训练、同时树立学生严谨的工作态度,树立责任意识,团队协作精神,提高其分析解决问题、吃苦耐劳的能力和素质,为学生从事过控专业工作奠定基础。:(1)全面分析系统、辨别正误和迅速决策等能力,在实践中结合了识图能力、出具规范清单、安全操作等各项理论功底的考察。(2)配套流体输送机械、过程仪表和机械制图等多门课程的教学实践,如管件识辨、流量计安装、检测、显示等。(3)认识操作工具的准备:锤击工具(钳工铁锤、木锤等);螺纹松紧工具(螺丝刀、起子、扳手等);测量工具(钢尺、软尺、水平尺等)。(4)拆卸:按照先放水,管路先上后下、先仪表后阀门的顺序进行拆卸;(5)安装:按照先阀门后仪表、管路先下后上,再加水的顺序进行安装。(6)识读工艺流程图:主要了解掌握物料介质的工艺流程、设备的数量、名称和设备位号,所有管线的管段号、物料介质、管道规格、管道材料,管件、阀件及控制点(测压点、测温点、流量、分析点)的部位和名称及控制系统,与工艺设备有关的辅助物料水、气的使用情况。以便在管路安装和工艺操作实践中,做到心中有数。(7)工艺流程图绘制:工艺流程图一般按工艺装置的主要工序为单元绘制,流程简单的可以画一张总工艺流程图附在实验报告中。(8)实验报告中说明工艺管道、阀门、仪表、调节控制阀及外围设备的衔接关系。(1)阀门是管路及热力系统中的重要部件,因此必须熟悉和掌握阀门的结构和性能,正确识别多种阀门的结构、开度标志、指示信号,应能熟练准确地调节和操作阀门及时果断地处理各种应急故障。(2)拆卸:将阀门表面清理干净,通常在阀体及阀盖上打上记号,然后开启阀门;拆下传动装置或拆下手轮螺母,取下手轮,拆下螺丝,取下垫子等;旋出阀杆,取下阀芯;拆下螺丝、螺母和平面轴承,将所有的零件放好。(3)安装:把平面轴承涂上黄油,连同螺丝套筒一起装入阀盖支架上的轴承座内;把阀瓣装在阀板上,拧紧锁紧螺母或连接螺母;将阀杆穿入填料盒内,再套上填料底环压盖,旋入螺丝套中,至开足位置;将阀体、阀瓣清理干净;将垫片装入阀体与阀盖的法兰之间,然后把组装好的阀盖正确地扣在阀体上;对称、均匀地紧好螺栓,法兰不得歪斜。(4)实验报告中说明本次拆装阀的种类,名称、代号以及各种阀的拆装过程。(1)掌握发动机各总成、各零部件的结构及其相互之间的关系,拆装方法和步骤及注意事项。(2)熟悉各机构工作过程及调整方法和步骤。懂得并能正确地使用拆装设备、工具、量具和工具起子、扳手、套筒、气门弹簧钳、手柄、连杆、内六角匙、螺丝刀、钳子、鲤鱼钳、铁锤等常用工具和专业工具。了解安全操作常识,熟悉零部件拆装后的正确放置、分类方法,培养良好的工作和生产习惯,锻炼和培养动手能力及团队协作精神。(3)拆卸发动机箱体:拆下气缸盖固定螺钉,注意螺钉应从两端向中间交叉旋松,并且分3次才卸下螺钉;抬下气缸盖;取下气缸垫,注意气缸垫的安装朝向;旋松油底壳的放油螺钉,放出油底壳内机油;翻转发动机,拆卸油底壳固定螺钉(注意螺钉也应从两端向中间旋松)。拆下油底壳和油底壳密封垫。旋松机油粗滤清器固定螺钉,拆卸机油滤清器、机油泵链轮和机油泵。(4)拆卸发动机活塞连杆:转动曲轴,使发动机1、4缸活塞处于下止点;分别拆卸1、4缸的连杆的紧固螺母,去下连杆轴承盖,注意连杆配对记号,并按顺序放好。用橡胶锤或锤子木柄分别推出1、4缸的活塞连杆组件,用手在气缸出口接住并取出活塞连杆组件,注意活塞安装方向。将连杆轴承盖,连杆螺栓,螺母按原位置装回。不同缸的连杆不能互相调换。用样方法可拆卸2、3缸的活塞连杆组。(5)拆卸发动机曲轴飞轮组:旋松飞轮紧