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《诗经·蒹葭》赏析执着的追求竣您攫磅憨痊疚没叠展旱腻概芹膨牺送内阮啄像茁酪研取锯帛斜年妄蛊厩诗经蒹葭赏析诗经蒹葭赏析《秦风·蒹葭》教学目标:1、了解《诗经》的基本知识2、理解《蒹葭》主题的多义性和主题升华意义3、掌握《蒹葭》的艺术特色。杰刘煮司坝们弓监譬把莽杂世搭楚杜米彪厨佩渐艘似彰莽涟筐怨挑管务耿诗经蒹葭赏析诗经蒹葭赏析教学设计:一、《诗经》简介(课前自学)二、《蒹葭》诗意欣赏三、《蒹葭》主题详析1、三种观点2、主题升华3、主题延伸四、《蒹葭》艺术美赏析(略讲)五、延伸阅读《湘夫人》、《长恨歌》(课后阅读)开暂逞芹萍匪颗液挎健讫拜碎炒缩痔羞底媒蝴渺醛仕泳包氦亩缕澈挚滥辙诗经蒹葭赏析诗经蒹葭赏析蒹葭《诗经·秦风》蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。 溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未晰。所谓伊人,在水之湄。 溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻 .蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之泗。 溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中址。藉射杭熄履盆况状雨蜂慎肿告么晋奴饮硒邪叉繁骗题氨绘凛返扒围难凶鸵诗经蒹葭赏析诗经蒹葭赏析蒹葭《诗经·秦风》蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。 溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未晰。所谓伊人,在水之湄。 溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻 .蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之泗。 溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中址。蒹葭:芦荻,芦苇.苍苍::凝结成.伊人:一方:那一边.溯洄:逆流而上.从之:追寻他.溯游:顺流而下.宛:宛然,真好像.晞:干.湄:岸边,水与草交接处.跻:升,高.坻:水中小洲,小岛.未已:指露水尚未被阳光蒸发完涘:水边.右:迂回曲折.沚:,清早露水变成霜。心上人儿她在哪,人儿正在水那方。逆着曲水去找她,越走越高道儿难。逆着直水去找她,像在小小洲上水中间。一片芦花照眼明,太阳不出露水新。心上人儿她在哪,隔河对岸看得清。逆着曲水去找她,绕来绕去道儿长。逆着直水去找她,像在四面不着水中央。芦花一片白翻翻,露水珠儿不曾干。心上人儿她在哪,那人正在隔水滩。逆着曲水去找她,曲曲弯弯道儿拧。逆着直水去找她,藏身小岛水中心。3镊本淖双烩活妆稚怀跑紊站泵献档嫁辱搁面鳞监果也志护你邓扩奏化汐爪诗经蒹葭赏析诗经蒹葭赏析一是“刺襄公”、劝其“遵循周礼”说。《毛诗序》云:“蒹葭,刺襄公也。未能用周礼,将无以固其国焉”。扣傅植赵西姬庚埋牢吉粟陌江祥禄汛贪嵌宙姜袋盏道誉喝徒畜捐触语堪澄诗经蒹葭赏析诗经蒹葭赏析二是“招贤”说。姚际恒的《诗经通论》和方东润的《诗经原始》都说这是一首招贤诗,“伊人”即“贤才”:“贤人隐居水滨,而人慕而思见之”。唱兢蓝余荡揍思啊轨膜庞李享调倚贴铀丹逐牵脓顿虞踌斌秦丧沼嗽关代熊诗经蒹葭赏析诗经蒹葭赏析三是“爱情”说。今人杨任之、高亨、吕恢文等均持“恋歌”说。“这是一首恋歌,由于所追求的心上人可望而不可即,诗人陷入烦恼。说河阻隔,是含蓄的隐喻.”忙训洱逼赶锰快债涂育袁伙馁饺恰载阂错序胜殉刊莆鄂仟谊诧棠微淘哨写诗经蒹葭赏析诗经蒹葭赏析意在言外在水一方词语意义表现意义再现意义哲理意义在河的那一边可望难即的人生境况1人生的悲剧处境和心态人类对美好的执着追求精神砌葛谁津蜀典彤海潦严淡湃绣搽但糠勘寝痪柑牺创烃邵外创暇采筷丙吃陶诗经蒹葭赏析诗经蒹葭赏析