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飞跃班系列故事湖北省孝感市三汊镇中心小学陈波主编飞跃班的故事二0一二年十月序言教书14年来,我一直被一些事情所感动着……特别是踏入三汊镇中心小学以后(2010年9月10日来此学校),这种感觉越发强烈,有一种想做点什么的冲动。2011年9月1日,学校领导任命我为飞跃班(六0三班)的班主任,自此以后,我就与孩子之间发生了许多有趣的事,在这个充满童话般的世界里,留下了太多精彩的回忆,就像一颗颗美丽的珍珠,晶莹剔透。它不夺目,但很真实;它不炫耀,但很执着。学生以他们稚嫩的笔法描写了自己丰富的生活,真实地再现了他们的成长轨迹。有欢乐、有悲伤、有沉思,更有对未来美好生活的憧憬。斗转星移,留下的只有刻骨铭心的记忆……生活即教育,教育即生活,在孩子的成长中,它将会是一笔巨大的精神宝库。.“特种老师”“亲子互动”,——:飞跃班——我们共同的家飞跃班简介六零三班,俗称飞跃班(寓意是志在进步,志在超越),是一个与众不同的班级。男生有28人,女生有16人。走进飞跃班,能看见同学们的优秀作文,班里的“十大作家”,“十大书法家”,“十大怪杰”,“十大学习明星”,“感动班级十大人物”;图书角,优点单,兑现诺言,《班级新闻》……不得不提的是飞跃班墙上的那些标语,“今天比昨天有进步,明天比今天有进步,每天进步一点点,”“我们最大的享受是学习,我们最大的需要是认真。也有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这样的名言。怎么样,光是飞跃班的布置就让你耳目一新了吧。当然,说飞跃班特别可不光是因为这些,还有以下特色:特色一:每天跑步。跑步,是飞跃班特有的风景线,每天大课间后同学们就开始跑步,同学们步伐一致,再加上喊口号,让校园顿时活力四射。特色二:每天写日记。这是我们从上学期就坚持下来的,更特别的是我们写的是命题日记,日记的结尾还要写上缺点。特色三:每天疯狂学英语。自从陈老师教我们英语以后,我们每天都疯狂地学习英语,每天跑步之前检查英语,跑步时喊英语,放学时也念英语,怎么样,我们飞跃班学常看似无用的垃圾在飞跃班成了宝贝,隔一段时间常务班长就会组织人去卖。这可是班级慈善金的主要来源呢。特色五:人人都是班干部。在我们班,人人都是班干部,人人有事干,事事有人管,甚至连一扇小窗户,一块黑板,都有专门的同学负责,看,同学们把班集体打扮得如此漂亮,真不愧是班级小主人。特色六:轮流当班主任。在飞跃班,每个人轮流当一天班主任,可谓是一个大创新,让每一个同学体会到班主任的辛酸,不要再做娇生惯养的“小皇帝”,“小公主”。特色七:这个特色有些怪,叫百分之百,为什么这样说呢?因为在飞跃班有许多的百分之百,你看:吃中餐的人数百分之百,写信百分之百,家访百分之百,打电话百分之百。怎么样,没见过吧?特色八:在我们班,凡是有进步的同学,都会把他的名字挂在教室门口的小黑板上,每天上课都会喊向他学习,向来都对同学们一视同仁,只要你有进步,哪怕成绩再差,也有可能上“光荣榜”呢!……飞跃班的特色说也说不清,数也数不完,想知道吗?有空就来看看吧!班级故事(一)装饰我们的班级李国宝我敢肯定,飞跃班一定是全校最美丽的班级。我为什么敢这么说呢?只要你见到了飞跃班,就一定会赞同我的看法了。以前,这个班只是一件普通的教室,当我第一次踏进这间教室的时候,它丝毫没有什么地方与其他教室不同,甚至比其他教室还要脏,还要乱。但是在同学与老师的巧手之下,他已经变得异常美丽。教室门口的小黑板上写着“向某某同学学习”,目的是为了让我们向这些同学看齐。班级里到处贴着鲜艳的红纸,上面的那些点点文字对我们来说,不是名言,却胜似名言。那绿色的钟,是李一彬同学捐献出来的,它默默地告诉我们“一寸光阴一寸金”。钟的两侧,贴着“感动班级的十大人物”和“十大学习明星”的照片,它的上方还有“温总理”的相片,温爷爷时刻都和我们在一起。黑板上有我们每个