拍卖基础++第八章+拍卖师与拍卖师资格++教案.doc

教案首页设计课程名称拍卖基础课时2授课题目8拍卖师与拍卖师资格实际日期第周第次月日至第周第次月日教学目的要求1、理解拍卖师的含义和拍卖师定位2、了解拍卖师的职业素养和主要行为规范3、了解拍卖师职业的产生及我国拍卖师职业的发展历史4、了解我国拍卖师执业资格制度教学方法手段讲授法、启发式、讨论式教学过程设计回顾→拍卖师含义→拍卖师定位→拍卖师职业的发展历史→拍卖师职业素养→拍卖师执业资格制度板书课件设计第八章拍卖师一、拍卖师的含义二、拍卖师的法律地位三、拍卖师的职业素养和行为规范四、拍卖师职业的发展历史五、我国拍卖师执业资格制度作业 课后小结     教学实训方案设计书实训项目 实训场所 实训要求 实训目标 实训方法□任务驱动□项目设计□案例分析□启发式□操作□仿真模拟□案例教学□情景演绎□讨论式□其他实训内容安排 实训小结 备注     教 学 内 容 安 排第八章拍卖师据统计,1997年,国家注册拍卖师还是一个空白,而今全国却有近万人在册。十几年来,拍卖师队伍从无到有,从不规范到逐步有序,并涌现出一批批优秀拍卖师,这为我国拍卖业及早与国际接轨奠定了基础。全国拍卖师主持技巧大赛,简称“中拍杯”是拍卖行业内最高规格、最权威的拍卖师大赛,分初赛、复赛、决赛三个步骤,各地区举行初赛,选取选手参加全国大赛的复赛,成绩最优的前20名进入决赛。决赛成绩第一名获得“金槌”称号;决赛成绩第2至4名选手获“银槌”称号;决赛成绩第5至10名选手获“铜槌”称号。进入决赛的20名选手均获得“全国优秀拍卖师”称号。2002、2005和2011年中国拍卖行业协会相继在北京、厦门举办了三届“中拍杯”全国拍卖师主持技巧竞赛活动,首届大赛“中拍杯”第一名(金槌奖)是广东景鑫拍卖公司拍卖师金玲(以前是主持人);夺得第二名(银槌奖)的是广东省拍卖事务公司拍卖师郑晓星、北京博众拍卖公司拍卖师王刚。第二届大赛第一名(金槌奖)广东国际拍卖公司拍卖师张晓玲;第二名(银槌奖)四川绵阳盈信天地拍卖公司拍卖师梁春燕、山东银星拍卖公司毕研挺、福建省海峡拍卖公司陈晓明。第三届大赛第一名(金槌奖)深圳拍卖师容国雄;第二名(银槌奖)浙江女拍卖师王律瑾、宁夏女拍卖师张俊生;第三名(铜槌奖)是北京女拍卖师吴迪、上海女拍卖师邹艳萍、广东陈向同;河南拍卖师牛岩获得“全国拍卖师优秀奖”和四个单项奖中的“最佳口才奖”和“最佳人气奖”,山东女拍卖师谭淑霞获得“全国拍卖师优秀奖”和“最佳形象奖”,邹艳萍获得“最佳亲和力奖”。共有14位拍卖师获得“全国拍卖师优秀奖”。一、拍卖师的含义根据原国家人事部和原国内贸易部联合颁发的《拍卖师执业资格制度暂行规定》第三条规定:拍卖师是指经全国统一考试合格,取得拍卖师执业资格证书,并经注册登记的人员”,即持有现商务部、人力资源和社会保障部联合用印的,由中国拍卖行业协会颁发的《中华人民共和的人员。二、拍卖师的法律地位可以从以下五个方面来界定拍卖师的地位。 (一)拍卖师是拍卖行业的专业技术人员《拍卖师执业资格制度暂行规定》第二条规定:“国家对拍卖专业技术人员实行执业资格制度,纳入全国专业技术人员执业资格制度统一规划的范围。”(二)拍卖师是取得执业资格证书并注册登记的专业技术人员《拍卖师执业资格制度暂行规定》第三条规定:“拍卖师是指经过全国统一考试合格,取得拍卖师