文字和语言201610PPT课件.ppt

文字和语言一、文字在人类历史上的重要作用什么是文字意思1:一个一个的字意思2:语言的视觉符号体系意思2:语言的视觉符号体系文字语言产生于五万年前产生于5、6000年前作用:人口急剧膨胀文化飞速发展在地理上迅速扩张局限:受时间和空间的限制人类经验难以保留和传递信息量有限限制大脑的潜力和进化“传于异地,留于异时”使人类文化得以积累促进思维的发展文字和语言如果把生物进化的36亿年缩短为一年每7000年为1分钟鸟类从爬行到飞行几千万年(数天)飞行器从滑翔机到宇宙探测器一百多年(1分钟)文字相当于这一年的最后一天的最后一分钟第一里程碑:语言——使人类聪颖于动物。第二里程碑:文字——使人类从原始社会进入文明社会,从史前时期进入有史时期。文字和语言文字和语言二、文字的基本性质“言者意之声,书者言之记”——《<书·续>正义》“声不能传于异地,留于异时,于是乎书之为文字。文字者,所以为意与声之迹也”——陈澧《东塾读书记》卷十一文字的基本性质:文字是用书写/视觉形式对语言进行编码的符号系统。(一)文字是记录语言的书写符号系统(二)文字具有形、音、义三个要素(三)文字和语言一样,是全民的交际工具文字和语言三、汉字和汉语采用拼音文字的语言,一个字的拼写反映出一个符号的语音面貌,人们基本可以按照字母的拼法读出读音。方块汉字与此不同,往往能见“形”而知“义”。文字和语言三、汉字和汉语汉字不仅跟特定的语素义相连,也跟特定的语音形式相连。汉字表示的意义,是通过语言的音义结合而切分开的意义,包括后来的引申义。打,篆文   = (手,拍、敲)+ (丁,钉),造字本义:挥锤敲击,将钉子扎进木板。打鼾打麻将打针文字和语言三、汉字和汉语一般来说,拼音文字是人们按照字母的拼写阅读,读音变了,拼写法一般也跟着变。汉字的情况与此不同,字形不限于和一种读音挂钩,读音尽管变了,但字形可以不变。鞋子?孩子?匣子?袜?文字和语言语言≠文字错误观点:汉字简化了,汉字改革了,叫我们怎么讲话?汉字改革不等于汉语改革。改进过改革汉字的目的,恰恰是要使文字能更好地反映语言,而不是要改变语言。借用文字≠借用语言文字可以借用,但借用文字不等于借用语言。现在日文中夹用汉字,但这些汉字代表的语言符号有的是从汉语借用的,有的却是日语自己的。谢谢观看