岁岁重阳,今又重阳.doc

《岁岁重阳今又重阳》课案2011-03-2408:50:37|分类:活动方案|字号大中小订阅活动主题重阳节是我国的传统节日。今天的重阳节,已被赋予了新的含义。在1989年,我国把每年农历的九月九日定为老人节。传统与现代的巧妙结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。开展《岁岁重阳今又重阳》综合实践活动的意义旨在通过了解重阳,感受重阳的敬老之风,传承中华民族的敬老美德。方法引导一、活动目的目前,空巢的孩子日渐增多,有半数的学生是由爷爷、奶奶或者其他亲人代为照管,平日里多的是长辈照顾自己的日常生活,少的是对长辈们的嘘寒问暖,在重阳节前后,通过设计和实施综合实践活动,把教育与学生的生活紧密联系在一起,要求孩子给家中的长辈(老人)过一次与往年不同的节日。在培养敬老、爱老美德的同时,提高他们对语言文字的掌握能力和与他人交往的能力。二、活动过程本次活动分六个阶段完成,分别是启动阶段、感知阶段、准备阶段、开展阶段、总结阶段、后续阶段。三、实施过程1、启动阶段——采集学生信息的发现。新的学期开始了,在收集学生基本信息的同时,发现班上有半数以上的学生是空巢孩子,他们过早地和父母分开,与自己的祖辈们相处,平日里多的是长辈们对他们的无微不至的照顾,少了些自己对长辈们的尊重与理解,当问及学生是否对长辈们嘘寒问暖,或者是说句谢谢的话语时,很多学生一脸的茫然。“奶奶天天问我吃好没有,作业做完了没有,就不会说点别的什么„„”袁贝说。“上课要专心听讲,上课要专心听讲„„我都听了N遍了。”何康这样评价他的爷爷。munistYouthLeagueinthecityMunicipalPartyCentralwork,andstrivetoimprovethedecision-prehensivecoordinationability,writingability,supervisionability,logisticsability,innovationability,continuouslyconsolidateandmaintaintheeducationonPartymembers'munistYouthLeagueeducationachievements,andvigorouslypromotetheconstructionofcivilizationadvanced“开学前一天,是我的生日,爷爷奶奶给我买了很多好吃的东西,可是我不喜欢,我想要那件安踏上衣,他们不给我买。”高强遗憾地说。“爷爷上次给我检查作业,只说我作业整洁,我做错了的题目,他也看不出来。”杨宁有些不满。通过与学生对话,我感到现在的孩子幸福来的太多了,甚至泛滥了,可是,他们还不懂得珍惜,更不知日常行为上尊重和理解长辈。2、感知阶段——初识重阳。不久,我们将迎来九九重阳节,有关重阳节的来历、传说、习俗,请学生在课外自行查阅。很快,查阅的结果就出来了。?重阳节的来历。古人把六定为阴数,把九定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,古人认为这是个吉利日子,很早就把它当成节日了。?重阳节的传说。和大多数传统节日一样,重阳节也有古老的传说。相传在东汉时期,汝河有个瘟魔,只要它一出现,家家就有人病倒,天天有人丧命,这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。一场瘟疫夺走了青年恒景的父母,他自己也因病差点儿丧了命。病愈之后,他辞别心爱的妻子和父老乡亲,决心出去访仙学艺,为民除掉瘟魔。恒景四处访师寻道,访遍各地的名山高士,终于打听到了东方有一座最古老的山,山上有一个法力无边的仙长,恒景不畏艰险和路途的遥远,在仙鹤指引下,终于找到了那座高山,找到了那个有着神奇法力的仙长,仙长为他的精神所感动,终于收留了恒景,并且教给他降妖剑术,还赠他一把降妖宝剑。恒景废寝忘食苦练,终于练出了一身非凡的武艺。这一天仙长把恒景叫到跟前说:“明天是九月初九,瘟魔又要出来作恶,你本领已经学成,应该回去为民除害了。”仙长送给恒景一包茱萸叶,一盅菊花酒,并且密授避邪用法,让恒景骑着仙鹤赶回家去。恒景回到家乡,在九月初九的早晨,按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上,发给每人一片茱萸叶,一盅菊花酒,做好了降魔的准备。中午时分,随着几声怪叫,瘟魔冲出汝河,但是瘟魔刚扑到山下,突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气,便戛然止步,脸色突变,这时恒景手持降妖宝剑追下山来,几个回合就把瘟魔刺死剑下,从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地流传下来。munistYouthLeagueinthecityMunicipalPartyCentralwork,andstrivetoimprovethedecision-prehensivecoordinationability,writingability,supervisionability,logistics