会计综合实验报告.doc

会计综合实验报告实验目的该课程是实践课程,是会计学专业学生理论联系实践,培养其实际操作能力的重要教学环节,是会计理论学习的继续。课程要求学生在理解会计基本理论、基本方法的基础上,结合使用计算机,通过系统完整的练习,模拟会计主体处理会计业务的全过程,从而使学生体会真实的会计工作环境,系统地掌握会计核算的基本程序和基本方法,训练基本技能,为进一步从事财务分析等会计管理工作做准备。实验原理严格遵照会计准则,并根据系统所提供的相关会计核算资料,按照会计学原理中会计核算的步骤进行账务处理,按照会计监督的要求进行账务核对和监督;按照复式记账法,根据记账凭证登记账簿;按照会计恒等式进行凭证登记,账簿登记和对账工作。,,,详细登记日记账、,,填制资产负债表、,我认为,虽然时间不长,内容不算特别多,而且基本都是会计所必须学会的日常业务处理,但其中也包含了不少实验成功的地方和一些不足之处。成功之处系统本身:这次实验,主要通过网上的会计综合实验课程来完成的,里面包含了填制凭证、记账、制表等会计业务的项目功能,在这方面,我认为是比较全面和有用的。我们将来毕业了,如果从事会计工作,肯定会遇到这方面的内容,现在通过这实验,我们能比较清楚和详细的了解到电子记账和手工记账的区别以及它的一系列做法,更能使我们获得好的基础和技能以应对以后的“实战”。自我本身:这次实验,不仅仅是一次对以后工作的训练过程,也是一种对自身会计知识和技能的巩固。这次实验给了我一个很好的机会去再次巩固和提升有关会计方面的知识,而且还是一次实操训练,对于我们而言确实是一个很好的学习契机。不足之处系统本身:这套会计综合实验课程的设计比较完善,但是其本身又不够适应实际的需要。个人觉得这套系统还是不够实际性,会计本身有一种与时俱进的性质,但是这种实验课程却无法配套跟上,只是单方面教你如何电子做账,还是比较局限的。自我本身:我由于本身知识掌握不牢固,在实验过程中不时会出现一些不应该犯的毛病和错误,而且自己还不够心细,容易看错数字或是遗漏业务,导致结果与答案不同,还得浪费时间去检查更正。这些都是一些不必要的麻烦,想做一名合格的会计,确实需要好好努力和加强。解决方法外部:尽可能找一些相对更切合实际、贴合实际的会计业务处理模拟系统来学习,在实验里面营造一个比较好的模拟公司氛围,配套好硬件设备,让学生能在课本知识以外,更好地去融入贯通,使会计不单单停留在纸面或者是电脑里,而是成为一种真正的专业技能,这样才能使学生真正成为专业性人才。内部:要学好会计,学好会计综合实验课,需要的是耐心和仔细。会计本身比较枯燥和繁琐,加上实操里面各种单据、凭证、报表的填制,更是让人乏味。这时候,我们需要摆正好自己的心态,从容、耐心地去解决每一项实操练习,也要认真、细心地去解决每一个所遇到的困难,才能更好地学好这门课程,学会会计的专业技能。总结这一学期我通过会计综合实验这样一门课程,将平时课堂的理论知识进行了实践,并且在实践中,我充分的体会到了“实践出真知”这一个道理。因为在以往的学习过程中,