新闻评论学课程实验大纲.doc

新闻评论学课程实验大纲文化传播系新闻专业******@(系)领导审批教研室主任签字实验室主任签字编写人高东副教授编写日期2010年11月新闻评论学课程实验大纲一、基本信息课程代码:07210574课程学分:面向专业:新闻学课程性质:专业必修课开课系:文化传播系实验性质:综合性实验形式:课内实验总学时数:48实验(实践)教学时数:20二、课程教学总体要求新闻评论,是新闻工作者必须掌握的一项基本业务。新闻评论学是本专业学生的必修课程,重在对新闻评论思维方法和写作技能的训练和运用。三、实验目的针对新闻评论思维和写作过程中的环节,通过一系列练习和讲解,使学生理解新闻评论的一般原理,了解其分类及功能,培养评论思维和评论表达的能力;能够从新闻报道及现实生活中发现和提炼有价值的选题,撰写短论类新闻评论。四、实验对象本课程针对新闻学专业三年级以上学生。学生应已修完新闻专业的主干课程,具有一定的文化功底和社会经历,具有较强的思维能力和写作能力。五、实验要求1、学生在学习本课程之前,应已修完相关的新闻学基础课程,如:新闻学概论、传播学概论、新闻采访学、新闻写作学等。2、课外:广泛关注国内外政治、经济、文化、教育、法律、民生新闻,广泛接触社会生活,对评论选题所涉及事物进行必要的采访。课中:按照新闻媒体的运作常规,进行限定时间内的环节训练。3、实验室电脑连接互联网,随时可以搜索新闻,查阅、播放报刊及广播电视版面和节目。六、实验方式针对新闻评论思维与写作过程中的环节,实验以教师讲解、指导和学生练习相结合的方式进行。指导教师在实验的每个环节中,借助互联网最新信息,分别从选题、评论点、立意、分析、说理体系等方面设计实验题目,由学生在限定时间内进行训练,在这当中,老师随时进行一对一指导。实验以集体上机为主要形式,课余时间学生也可以个人上机练习。七、实验考核新闻评论学课程的实验环节是整个课程教学过程的组成部分。学生通过对新闻评论思维与写作过程中若干环节的实践练习,加深对新闻评论原理的理解,初步掌握新闻短论的实战技能。教师将采取一对一及集体讲评形式,对实验作业作出评价和指导。学生在实验中的表现及成果,会记入平时成绩,也会在总评分中得到体现。八、实验教材主教材:《