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班组管理与组织建设 课后测试.doc


文档分类:管理/人力资源 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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“五个面对”。五个面对是角色定位的关键,其中,面对上司作为班组长要如何做?√A辅佐建议B接待、感谢C协调、配合D教育、统御E鼓励、关爱正确答案:,以下哪一点不属于班组建设的意义×A组织变革的需要B提高企业执行力的需要C提升经济效益的需要D保障安全生产的需要E建设和谐企业的需要F人本管理的需要正确答案:×A增强班组管理的科学性,管理系统的智能化B通过班组建设的推行实施,让团队具备产生制度规范的能力C让团队了解学习的方法,提升学习的兴趣热情,达到自发学习,形成学习型班组D让团队具备自我改善的能力正确答案:,以下哪些属于卓越班组的内部设置?√A学习委员B生活委员C质量委员D安健环委员E设备委员正确答案:√A班组理念文化B班组制度文化C班组安全文化D班组行为文化正确答案:?√A班组制度是班组赖以存在的体制基础B班组制度是班组及其成员的行为准则C班组制度是班组高效运作的活力之源D班组制度是班组有序化运作的基本保障正确答案:?×A制度透明化B标准透明化C敬畏制度D全员讨论正确答案:√A班组“赛马”:,建立一种人人管理、人人平等的组织形态,强调基于岗位职责的全员参与和全员管理,其核心是实现班组内部的人本管理,通过强化班组内部的协作和沟通,激发每一个人的活力和创造力,从而形成卓越的班组运营之道。以上对于班组“圆桌式”组织结构描述是否正确√正确错误正确答案:,所以分享者能够从反馈中既获得自我的价值实现,又能够吸纳新知识、新思想,促进自己行为经验的历练。以上对于分享机制的定义是否正确?√正确错误正确答案:正确

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  • 上传人cjl201702
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  • 时间2020-01-09