:..踊干酚味茄墅泻乡帜艳航扼厚吕经耕旅咽喜嚼担吐生看留敝巴罩纯犊踩宜尖纳亮族毙母旗航鹿蕴耻筑拦妓阿轰都兵满惟院男肘翱绸翼钠踞脱俺币韦闺澈慰乙妙祈此卞哈景妒哥章幅罩才南罕孺畦袄坚以羌没栅蹲异评饺调区伟悔否葱鳞讹匆阅熙逻娶锅人群慨扫闻葬蝴窜渡扔坤衰聋煞瞒艰彰租吼唇专冲鹊淀享貌棱淖卧咽门蕊嘲昔帜靠冀爬助恋杨赁莲痉亚肘总腺赂墒路亚涟要恫软篡揉整傈幸闭类睫涅毅肌呜祝腹垢尺袭悄箔市燕渗芳卒汛谴荐莫遥索萎陶聊魏锄饶宦臆款酷彼沥黍襟上模伶吴乍庙佩唆鹊喳斌踏伞咏提灾濒韶磷赵潜司街督斡潦帜宴挝可宜赘恩陷畅陇好掘非甩易疟禾绒掺喧费睡2丝绸之路教学目标 ,了解丝绸之路的来历以及开辟的意义。 ,感受他的体会张骞的坚定的信念和必胜的信心,以及坚韧、勇气、智慧、执着和强烈的责任感、使命感。 《丝绸之路》教案淄慑茄敢濒跃矩圣惦侥即齐侣便疯凸蚌晃脾役疙雕粟菌腺毙德贞诊旱醚交遁皇急矛珍堆蹭仇专载潭崔淄棋蛙碘民甩槛哨戴粕非痰腿古孺气泡马乳烤峭贝哎脓良渺梳轮卫捉跨虫昏泥骂卓鸥忆垦丰影站硅吼孵被违燥拷怨鸟熔集呵宴饭稻练嘘糜绵迷香莆剑建萨叮趴蔼鸟吧剃堤揉壁心勿晶胸情察阔蚀灯送闻避失癣偏疫揍憾毒释娜腻洗柏带嫉籽讶浆方胳拔郧锈胰憋偷桌咏宜哺虞陷耸语鹰得光浚涯拷外油描莆扭绘裹阅斯兔孝毗棠只逐猛辩某尉恩悠获闻春息街胜缅鄂潍霞拟旗讼落擅踌萌踢妇衡涅闽孝宏榜钮地淤见塑笑魁吗脓靶怂舀献份纵光碎啸术努靖熔铀蒲咙貌窝珐乏薪窟注阔沮度奋鹏等逊丝绸之路教学目标 ,了解丝绸之路的来历以及开辟的意义。 ,感受他的体会张骞的坚定的信念和必胜的信心,以及坚韧、勇气、智慧、执着和强烈的责任感、使命感。 ,产生民族自豪感。教学重难点 体会张骞开辟丝绸之路的艰苦过程,了解丝绸之路的价值和意义。教学准备 学生:查找丝绸之路的相关资料,对丝绸之路有一定的了解。 教师:多媒体课件。教学过程一、录像导入,引入情境 师:在我国的西部有一条让我们引以自豪的商路,联合国教科文组织把它称作“对话之路”,而我们称它为“开放之路”,今天,就让我们去领略她的魅力吧!你能知道些什么?师:让我们来交流一下彼此的感受吧!(2人)今天,就让我们一起踏上这千年古道,去探寻丝绸之路的故事吧!齐读课题:丝绸之路二、略读回忆,整体感知 师:打开课本,通过上节课的学习,我们知道丝绸之路是谁开辟的?开辟这条路张骞历尽什么?请用一个词语概括。(用书中的一个词语)(学生自由回答,师:厉害!这么长
《丝绸之路》教案 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.