一年以前,对于“科研”一词总感觉很陌生,也很遥远。一个偶然的机会,我参加了一个李德识教授指导的科研课题(“农业大棚温度查询系统”)。在完成这个课题的过程中,我学到了很多关于课题研究的知识,从而对“科研”有了更进一步的理解与体会。为了充分利用暑假这段宝贵时间,我和同学申请了“基于FPGA的通信”这个课题研究。暑假期间,在李教授的精心指导下,在团队的努力合作下,我们顺利地结束了该科研项目,完成了“基于FPGA的单工通信系统”的研究工作,实现了实现了语音信号、数字信号的发射以及接收。。这个成果是可喜的,是我们整个团队都倍感珍惜的,我首先要感谢李教授对我们的指导,同时感谢我们团队里的每一个人,是他们让我有了这样一次难忘的经历,是大家的合作让我懂得了:“团结就是力量”绝不是生硬的口号,更让我懂得了,思考让问题变得可解!刚开始的时候,作为大二刚毕业的学生,我们没有足够的专业知识的储备,所以这样一个科研项目对我们来说就显得相当困难,我们得从基础的知识学起。我们就分工进行了讨论,分工是一个很棘手的问题。在这个过程中。我切身体会到了团队工作的过程是十分复杂和艰难的,因为大家每个人都有自己的想法和自己所擅长的领域。需要认真考虑每个人不同的要求和特长来制定我们的课题实施方案。而且实施方案的选择也十分重要,这关系到以后的工作度和工作方向。我负责的FPGA。我们还没接触通信原理这门课,所以对FSK调制与解调以及时分复用、频分复用都不是十分的了解。但这正是实验的核心所在,刚开始时对这些问题总是理解不透,后来在李教授的悉心指导下,我们才对这部分内容有了详细的认知。实验的各个环节完成后我们开始了艰辛的调试工作,这个调试工作是极其漫长的,在调试过程中发现经常以为一些小问题而纠结很成时间,有时竟因为一个芯片的管脚没焊接而调试了一天,调试出来时既有兴奋又有懊恼,另外有些像程序、FPGA这些并不能实际看到的东西,调试起来就倍感艰辛,首先是反复的仿真,仿真完了后又进一步的到实际电路中进行调试,很多时候不知问题出在哪里,所以很纠结、很费神,有时连睡觉都睡不好,每天早上醒来就一件事出现在脑海——调试电路。这是一件令人生畏的事情。想想暑假期间别人都回家或出去旅游了,而我们却在实验室里累的死去活来的调电路,这种滋味着实不好受,经常想放弃或应付。但是回头想想老师的精心指导,学校的大力支持,为了回报学校、回报老师,更为了对得起自己,最终还是咬咬牙坚持下来了。暑假马上就要结束了,回首这个暑假我觉得过的还是挺充实的,在本可以休闲的时间我们选择了课题攻关,不仅强化了我们的专业知识,更增强了我们的攻关能力,学到了很多的研究方法,领略了李德识教授的人格魅力以及严谨的科研素质,这些将使我终生受用。参加了这次科研训练项目,让我受益匪浅,我会继续本着一颗执着的心,积极投身于科学之中,在科研中快乐地学习,成长!这次的科研不仅让我亲身体会到了科学家科学研究的难度,还了解到科研绝不仅仅只是我以前所想的那么简单,它需要很多的人,做很多的工作,包括前期的准备和后期的扫尾工作都是非常的重要,任何一个环节都是至关重要的,不能够忽略。通过科研技能训练这门课的学习,我也认识到团队协作精神的重要和细节部分的重要,不能因为关系不大就不去重视,从而导致大的失误。此次的科研技能训练让我增加了很多经验和方法,也让我了解到了我的很多不足之处。在整个
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