思科网络设计实训报告.doc

...《网络设计》实训报告课题名称:网络设计专业:计算机网络技术班级:网络G092学号:27#姓名:指导教师:2010年12月27日2目录《网络设计》实训报告............................................................................................0一、课程设计目的....................................................................................................1二、课程设计题目描述............................................................................................1三、课程设计报告内容.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................17四、结论...................................................................................................................24五、结束语..............................................................................................................24六、参考书目..........................................................................................................253一、课程设计目的课程设计是教学的一个重要环节,本次课程设计的主要目的:、巩固学生对所学网络的基础知识的掌握,对《思科网络技术》的基本概念的了解。,达到让学生能够将书本的知识与实际操作相结合的目的,提理论的实践应用能力、提高高动手能力。在设计的过程中,对于出现的新问题,有新的思路,能够使用更适合的方法处理,并且是自己自学能力和一学期学习效果的检验。二、,每个校区入网信息点有2000多个,现准备通过科教网接入因特网,但从科教网只申请到4个B网络(\\\)为了安全,要求每个分校区的学生公寓子网和教师子网不在同一广播域。同时,学校现有一台服务器供学校师生链接校园网站服务。-5年,校园电脑会增加500台左右,主要增加在科研网,用于学校对学生的科研教育用。;1)建立学校自己的网站,向外界发布信息,并进行网络上的服务2),供学生及教师的学习需求3)校园内部网络实现资源共享,以提高工作效率4)建立网络时应注意网络的扩展性,以方便日后的网络升级和增加计算机5)在校园内部建立学生数据库,如学生档案,成绩评定,学习及考试日程4三、。任务1:配置静态路由和默认路由