成长之路 --_--《贵妇画像》中伊莎贝尔对和谐的追寻.pdf

曲阜师范大学博士/硕士学位论文原创性说明(在口划“√")本人郑重声明:此处所提交的博士口硕士口论文《成长之路--<贵妇画像>中伊莎贝尔对和谐的追寻》,是本人在导师指导下,在曲阜师范大学攻读博士口硕士口学位期间独立进行研究工作所取得的成果。论文中除注明部分外不包含他人已经发表或撰写的研究成果。对本文的研究工作做出重要贡献的个人和集体,均已在文中已明确的方式注明。本声明的法律结果将完全由本人承担。作者签名:妃廷≯乙日期:(在口划“√")《成长之路--<贵妇画像>中伊莎贝尔对和谐的追寻》系本人在曲阜师范大学攻读博士口硕士口学位期间,在导师指导下完成的博士口硕士口学位论文。本论文的研究成果归曲阜师范大学所有,本论文的研究内容不得以其他单位的名义发表。本人完全了解曲阜师范大学关于保存、使用学位论文的规定,同意学校保留并向有关部门送交论文的复印件和电子版本,允许论文被查阅和借阅。本人授权曲阜师范大学,可以采用影印或其他复制手段保存论文,可以公开发表论文的全部或部分内容。作者签名:包餮钆日期:沙/?鬲醐:,,ProfessorJuYumei,ProfessorKangShuminandProfessorQinHongwu’,·詹姆斯是一位重要的英国/美国现代作家。《贵妇画像》是他早期的代表作品之一,以细腻的心理刻画著称,自问世以来倍受评论家的关注和读者的青睐。在作品中,作者以细致的心理描写淋漓尽致地展现了女主人公伊莎贝尔从天真一步步走向成熟的复杂心理历程。本论文试图将《贵妇画像》作为一部成长小说,来解读女主人公伊莎贝尔对其和谐的生存状态的追寻过程。成长小说亦称启蒙小说,此概念最初源于德国,是西方近代文学中颇重要也常见的一个类型。简单说来,这类小说表现的是作品中主人公自幼年或少年至成年、自天真无知至成熟世故的历练过程:或进入社会吃亏吃苦而逐渐明白世途艰难、人心险恶;或经历某个或某些重大事件而使人生有所领悟和改变;而在这番领悟和改变完成之际,故事也接近尾声。本文按照成长小说的创作模式来展现女主人公的心理成长历程:天真一步入社会(经验的诱惑)一顿悟。论文共有七个部分,除导言和结论外分为五章。第一部分是导言。该部分首先介绍了亨利·詹姆斯的相关背景及小说《贵妇画像》的主要故事情节,然后对论文的写作目的、意义、以及大体结构进行了简单介绍。第一章是文献回顾,纵览目前国内外对《贵妇画像》的整体研究状况。这些研究主要分为三类:第一类是将小说作为作者的自传来研究;第二类主要将作品的结构和创作技巧作为研究对象;最后一类则是对作品的主人公,尤其是其最后的回归及其不幸婚姻的原因进行探究。通过文献回顾发现,目前的研究中鲜有研究者分析作品中女主人公的动态的成长历程,这就为本论文用解读成长小说的模式来解读该作品提供了一个突破口。第二章围绕成长小说展开研究,探讨成长小说的起源、定义及其基本特征。基于这些研究,发现《贵妇画像》具备成长小说的基本特征,并断定这部作品可以当作成长小说来进行研究。第三章主要分析女主人公伊莎贝尔天真时代的性格特征。她对自由和独立的坚定信念、对世界和知识的强烈好奇、及其丰富的想象力决定了此时的她只是一个理想主义者。她对世界的了解和自身的知识仅限于那些美好的事物,而对世界的黑暗面却怀着天然的畏惧。第四章研究女主人公初涉欧洲社会的经历。在体验世界的成长道路上,伊莎贝尔遇到了对她的成长具有重要影响力的引导人,这些引导人既有正面的,也有反面的。正面的引导人试图为她的生活之舟增加一点风力,而反面的引导人尽管使她陷入了不幸的婚姻,但是也让她因此对生活有了一个更加真实而全面的