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幼儿园小班足球体育游戏案例小班上学期趣味足球游戏游戏1:会跳的足球目标:尝试用多种方式让足球跳动起来,体验玩球的乐趣。准备:网兜。足球玩法:幼儿尝试用多种方法让足球跳动,尝试借助网兜颠球。游戏2:和足球宝宝赛跑目标:在跑动中感受球的滚动,体验球滚动带来的乐趣。准备:足球玩法:幼儿探索用不同方法让足球滚动,并追上滚动的足球。游戏3:新版老鹰抓小鸡目标:,初步了解足球场地,知道中圈和球门区的位置。,体验游戏的乐趣。准备:足球中圈场地、足球玩法:老师扮演老鹰,小朋友扮演小鸡,老鹰睡觉时小鸡自由活动,老鹰说“我饿了,要吃小鸡”时小鸡迅速跑到球场中圈内。老鹰走后小鸡走出中圈寻找食物(足球),老鹰回来时再次带球躲到中圈。重复游戏游戏4:动物喂食目标:在送食和喂食的情景游戏中,感受运球和踢球的快乐。准备:足球、球门玩法:教师创设给小动物喂食的情景,将幼儿分组。幼儿人手一个足球,比赛用脚运球将食物运到球门里,在球门前制定标志线,幼儿需要在标志线前进行喂食。游戏5:木头人目标:,按指令带球行进和停止。,感受游戏的乐趣。准备:足球、球场场地玩法:幼儿人手一只球,用脚从球场一遍运球到另一边,运球时念儿歌“山山山,山上有个木头人,不会说话不会动,动动就来大灰狼。”儿歌念完幼儿立即双脚夹球停住(熟练后变为单脚停球。)老师扮演大灰狼抓走没停住球或丢了球的小朋友,他们停止游戏一次。游戏继续,直到所有小朋友把球运到球场另一边。游戏视情况重复。游戏6:企鹅运球目标:,初步感受脚弓停球。。准备:足球玩法:教师创设情境,幼儿学习小企鹅,双脚八字分开,学企鹅走路的同时运球,能够进行比赛,看谁运球最快或最像小企鹅。游戏7:赶小猪目标:练习脚弓推运球的方法,提高身体协调性。准备:足球、球场玩法:教师创设情境赶小猪到猪圈(球门)幼儿分组用脚弓直线推球进门。之后能够创设情境赶小猪去找食物,去乘凉等多次练习。游戏8:摘柿子目标:锻炼脚眼协调能力,提高身体协调性,体验足球游戏的快乐。准备:足球、网兜、柿子图片、胶带玩法:用网兜套住足球悬空挂在幼儿脚能碰到的高度,然后把柿子贴在足球上。教师创设情境摘柿子,幼儿用脚踢球,比赛在规定时间内谁踢掉下的柿子最多。游戏9:砸泡泡目标:练习运球、射球的方法,尝试击中目标物。准备:各种大小的圆形彩纸,胶水玩法:教师事先把圆形彩纸贴在墙面1米以下处,幼儿在一定距离外定点踢球砸气泡,看谁砸得准。游戏10:小小洗车工目标:练习简单的踩球、拨球、拖拉球等动作,增强球感。准备:足球玩法:教师创设洗车情景,培养幼儿的球感。如:“擦擦汽车玻璃”——用脚底前后拖拉球;“擦擦方向盘”——用脚掌环形绕球;“帮汽车打气”——双脚交替踩球。游戏11:毛毛虫运粮目标:练习边爬边用头顶球的动作,提高身体的协调性。准备:足球玩法:幼儿手、膝着地,用头顶球前进,幼儿先自由练习,后分组比赛。游戏12:关门目标:能灵活地运用双脚拦住足球,提高防守的能力。体验合作游戏的快乐。准备:足球玩法:幼儿手拉手围成圆圈,双腿自然分开,教师用地滚球的方式传球开始,球滚到腿边时,幼儿迅速并拢双腿“关门