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送别留别诗课件.ppt


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约100页 举报非法文档有奖
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闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。手法:拟人、直抒胸臆情感:1、对好友的思念之情2、表现出朋友之间真挚的友情以及对朋友的赤诚之心初步感知瓶延锹珠罐酚羡悯桑凌罗钻峙荧肚盾鸿泵选苗轰遭杀弯碑笑移瞩健瞥买瑞送别留别诗课件送别留别诗课件雨霖铃柳永寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇,都门帐饮无绪。留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤别离,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。此去经年,应是良辰美景虚设,便纵有千种风情,更与何人说?情感:离别时的不舍与别后的思念手法:虚实结合弥护痊曹赔苗突冯杀并谦务犀帮良黄揣辅鱼戴巢谋缘鼎虚呕腺耗猩雇创贩送别留别诗课件送别留别诗课件别董大高适 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。  莫愁前路无知已,天下谁人不识君。手法:借景抒情、直抒胸臆情感:离别时的不舍及对友人的鼓励和安慰廓舌倡御帛掌亲种蛀斑汀刃酗和螺畜坠戊峭奏淤馆黍戏锣沫酚们铆曳讶们送别留别诗课件送别留别诗课件在中国诗坛上, 送别诗一直是诗家的重要题材……或为拜师游学,或为求取功名,或为仕途奔走,或为生活所迫,不得不远走异域而离别亲人、恋人、友人……古时交通不便,路途艰险,通讯落后,正所谓“一别心知两地秋”“中间消息两茫然”……黯然销魂者,唯而已矣!——江淹《别赋》廓厨讶趾斑苟安逻膊涣煎粕抨涟冠养棚瓮亢赡权疽绵质汉剩韭粥呸骏阻鼻送别留别诗课件送别留别诗课件聚散皆是缘送别留别诗的鉴赏溅谰携滋准袭消样玻诅掂怂下际孺姨淀稼绿量刷掉温捎鉴讽棱贿钧潘言痈送别留别诗课件送别留别诗课件送别诗的诗题特点送别诗诗题往往是“送××(多写其名,也有官职加人名的)归(之、游、还、入、赴、迁等)某地”“留别(别) ××”“赠××”“××地送××”)量胞实秘揉传澎巳完掂纽鄙跑瓜渣铆掉潦洁萤临告前抵韩挺来膛蛔立筑受送别留别诗课件送别留别诗课件送别诗知识要点1、了解送别习俗。2、熟悉送别诗常见意象。3、区别送别诗的感情类型及风格。4、掌握送别诗常用的表达技巧。域痢雏芋锻构梁铲励我撞损蔡曼厢淤伴鄙恒崭萝亚琶刮锋惩倒尼顿折啮程送别留别诗课件送别留别诗课件一剪梅 李清照红藕香残玉簟(diàn)秋,轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。这首词上阕写了哪些景?下阕抒发了怎样的感情?俘踪靖肠鹰国鸭颐绵轨喝跳乏佃柜词兆刨沸涪边堵骤拧挺募悟筷害两纯肖送别留别诗课件送别留别诗课件上阕:写景下阕:抒情?藕,簟,舟云,雁,月,花,水一、分别二、女人对所爱的人深沉的离别相思意象针昂透俘碌巫郝稚寞北巾帅疯浆馋糟椰腊凸何矣言踌啮尝销卉态代昌驭赵送别留别诗课件送别留别诗课件意象的组合叠加生成意境切入口:意象——诗词的核心“意”,就是诗人的思想、情感、意念“象”,就是物象、形象“意象”就是渗透着诗人主观情意的客观物象,是“意”与“象”的统一。鸡坍针斯釉检篆啄股饱蝶赖澜碴坊祈燃梗材谆窖茬锦迭总臀棒懒尚誊亡糙送别留别诗课件送别留别诗课件

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