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星级少年评分标准.doc


文档分类:医学/心理学 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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“十星少年”评分标准项目评分标准姓名得分进步星平时上课能认真听讲(2分);认真完成各科作业(2分);学习成绩与上次相比有较大进步(3分);4、行为习惯上有明显进步(3分);学习星学习态度认真,成绩优秀(2分);学习主动、自觉,能独立思考(3分);能独立按时完成作业(2分);作业中错误率低(3分);守纪星能严格遵守学校各项纪律和规章制度,不在教室里打闹,不玩危险的游戏(3分);不迟到、早退、旷课(3分);不扰乱课堂纪律(2分);有较强的组织纪律观念和自控能力(3分);体育之星有良好的健康意识和体育锻炼习惯(2分);积极参加各项体育比赛,表现突出(4分);体能检测各项指标均达标(4分);友爱星尊重老师,主动问好(2分);乐于助人,团结同学(2分);孝敬长辈,能主动干家务(3分);能帮家长分忧,懂事听话(3分);劳动星认真值日,不怕脏,不怕累(3分);自己的事情自己干,主动分担家务(2分);不乱扔垃圾,认真打扫清洁区(3分);有良好的卫生习惯(2分);书写星书本干净整洁(2分);不在书本上乱写乱画(2分);作业、练习书写规范、整洁(3分);书写错误率低,能按时纠正(3分);阅读之星有良好的阅读兴趣,每天阅读(2分);认真书写读书笔记(3分);阅读量大,阅读范围广(2分);课文中要求背诵的内容能按时背诵(3分);礼仪星穿戴整洁、得体(2分);不说粗话,不骂人,说话文明(2分);尊敬师长,孝敬父母,服从管教(2分);不顶撞长辈,会用礼貌用语(2分);与同学友好相处,热情待人(2分);管理之星能以身作则,工作认真负责(2分);是老师的好助手,能为班级做贡献(2分);有影响力,其他同学服从其管理(3分);具有创造性,能用好的方法管理班集(3分);评比办法:每三个周评比一次,每一项星级少年先有全班学生选出两个候选人,然后学生和班主任老师一起为候选人打分,总分高的学生当选星级少年。

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