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培养目标一、培养目标    培养具有坚实的数理基础,扎实的专业知识和熟练的专业技能,能够适应辐射防护与环境工程专业各个方向发展的基本需要,保障核科学与技术在生命、环境、安全等相关领域的应用的专业人才。主要课程有:高等数学、普通物理、原子核物理、辐射物理、辐射探测、核电子学、核工程原理、核数据获取与处理、辐射防护、生物学导论、辐射剂量学、辐射生物学环境工程、环境影响评价方法等。提供高素质科研、设计和管理的专门人才。本专业培养的人才应具有坚实的数理基础、扎实的专业知识和熟练的专业技能,能够适应辐射防护与环境工程专业各个方向发展的基本需要;同时应具有较好的人文社会科学和管理知识,较高的道德素质和文化素质,身心健康,全面发展。本专业的特点是理工结合。要求学生既有扎实的数理基础,又接受过系统性的工程训练;既掌握现代专业技术知识,又具有一定的组织管理能力,做到知识、能力、素质协调发展。毕业后可适应研究、设计、开发、生产、审管等多方面的工作。    本专业的课程设置面向未来工作需求,并结合最新技术发展动态,其中基础课包括数学、物理、力学等课程,学时较多,培养学生的数理分析能力;技术基础课包括电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、计算机软件技术、计算机硬件技术、工程力学、自动控制等,培养全面的工程技术素质;专业课包括辐射物理、辐射探测、核电子学、核工程原理、核数据获取与处理、辐射防护、辐射剂量学、环境工程、环境影响评价方法等,培养高水平的专业能力。整个学习期间还将保持外语和计算机方面课程的连续性,并通过众多实践环节培养学生将理论知识应用于工程实际的能力。二、基本要求    本专业基本学制为四年,对符合“学位条例”规定的毕业生授予工学学士学位。基于我国辐射防护与环境工程专业的历史发展和专业特色,各院校根据各自的特点和研究方向,形成自己的特色和应用领域,人才培养规格一般应具备以下要求:1、素质要求    热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。具有健全的法治意识、诚信意识和集体主义精神,具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。具有较好的人文、艺术修养和文字、语言表达能力,了解历史和世界,积极参加社会实践活动,适应社会发展与进步,具有良好的心理素质和人际关系,具有健康的体魄和进取精神。具有扎实的理论基础和深入的专业知识,掌握熟练的实践能力和技术技能,勤奋、严谨、求实、创新,善于发现问题和分析解决问题,有严格的能力和作风训练,有科学精神和奋斗意识。2、能力要求    具有较强的获取知识、更新知识和应用知识的能力,良好的表达能力、社交能力和计算机及信息技术应用能力。在辐射防护与环境工程的科研开发领域能够综合应用所学理论知识,分析解决实际问题,进行综合实验和工程实践,同时能够分析归纳,整理总结,撰写论文,具有通过创造性思维进行创新实验和科学与技术研究开发的能力。3、知识结构要求    比较系统地掌握一门外语,掌握计算机及信息技术应用知识,能够进行中外文文献检索,初步掌握本专业科研方法和了解其发展趋势,掌握科技写作知识。并对国家关于科技政策、知识产权、经济管理、法规标准等有适当的掌握和了解。具有较好的人文和社会科学基础知识;掌握核科学与核工程领域的基本科学知识和体系,包括高等数学、基础物理、核物理、量子物理、电磁场理论、实验方法、数据处理等方面的基本理论、知识和实验技能;掌握与此