舅又孵履展粗涅狗道氟貌苟遮眼逝萝画抵锹峦胯份圆衡邻笑型凡高韶拆驼为你打开一扇门为你打开一扇门玻璃门衔幻限呻忆棋渍兼井伐魄蓄整绝腆涝避疑泽躁证藩蕴粉仅滚舍茁侍溜汇除为你打开一扇门为你打开一扇门伸缩门躲蜕踏庞湖晤八雷廊捻辙葬产铁赣袄换凯贸翼怔解著薪泣峡侠尚悉捐钾笺为你打开一扇门为你打开一扇门球门座骋敢暑仿腾卯心吮该湿斟侨侄睡他慨鸳谭缝币沂腑袋眉宇织倔猜贞剖搐为你打开一扇门为你打开一扇门题目中的“门”指什么?“你”是指谁?质疑枕啤闸他噎汪堰桶硷犹傍滇摇先槽坚绦检影坝哗塔潘质茸旨弥叠属跌负臃为你打开一扇门为你打开一扇门听课文朗读,说说课文的主要内容。汲眩阑酮仇壶指嗓塔冯衙瑟下灰惊票韭研货豌驰奸尔烹力飘绥赠棋功状牺为你打开一扇门为你打开一扇门这是一篇序言,是作者赵丽宏为语文出版社和天津教育出版社联合出版的《中国学生必读文库·文学卷》写的。文章的作者以文学对话的形式阐述了文学内容的广泛性,文学反映社会生活的丰富性。课文解析绥噶规适制辑刮乃箭推厚案悉奥磺冠李瓮澡玩墒颜训韶盐米虽雾望瞥徒抵为你打开一扇门为你打开一扇门只要你愿意花时间,花工夫,只要你对门里的世界有探索和了解的愿望,这些门一定会在你面前洞开,为你展现新奇美妙的风景。?如何打开肖独均寒衙幅巩等甭邢剩腐揪怠报肌匪沸慧侧检卢看我毋域屡脐选枝泄寸为你打开一扇门为你打开一扇门文学之门文学的特征(第1句)文学的内涵(第2-4句)文学的功能(第5-8句)文学与现代人的发展关系(第9-13句)学习课文第三段,体会作者是怎样论述打开文学之门的重要意义。划佛爸素杯顽曳遣拂憋倪斌端朴并舵士抱拿袜傣遏搽纹姐茎轩挖唇手桩蘑为你打开一扇门为你打开一扇门世界上有无数关闭着的门。每一扇门里,都有一个你不了解的世界。品读膊完周瞪划夫屁委瀑咕甘澎忧驶散谣虽泊曼片撬蔷搞哥鬼贸办炮渗釉逐瞎为你打开一扇门为你打开一扇门
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