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调研成果及专业培养目标调研.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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调研成果及专业培养目标调研.doc调研成果…专业培养目标与培养规格规格\目标描述:知识过程性知识经验性知识策略性知识陈述性知识概念性知识1概念性知识2能力专业能力专业能力1专业能力2专业能力3方法能力数学应用能力计算机应用能力语言文字表达能力外语应用能力社会能力管理能力创新能力人际交流能力素质思想道德素质政治方向信念法律社会公徳科学文化素质认知方法生活态度文化底蕴审美观点身心素质身体素质心理素质职业素质职业行为职业道徳例如:计算机应用技术专业专业服务行业产业企业:IT行业、计算机网络集成服务企业、应用网络技术的备类企事业。专业服务职业岗位(群):计算机网络工程建设、计算机网络系统管理、计算机网络应用。专业培养目标:计算机应用技术专业主要培养面向从事计算机网络集成服务的IT企业和其他应用网络技术的备类企事业单位,在生产、建设、管理和服务第一线从事计算机网络工程建设、计算机网络系统管理和计算机网络应用的高技能人才。专业培养规格:表1。表1计算机应用技术专业培养规格一览表\目标规格\计算机应用技术专业主要培养面向从事计算机网络集成服务的IT企业和其他应用网络技术的各类企事业单位,在生产、建设、管理和服务第一线从事计算机网络工程建设、计算机网络系统管理和计算机网络应用的高技能人才。知识过程性知识经验性知识掌握网络如何物理布线连接、网络服务如何安装、网站如何开发、网页如何制作和网络如何维护的知识。策略性知识掌握网络布线如何经济美观、网络规划如何科学合理、网站如何稳定可靠、网页如何更抓眼球的知识。陈述性知识概念性知识1掌握计算机组成和安装的知识概念性知识2掌握网络组成和安装的知识概念性知识3掌握网络布线和布线标准的知识概念性知识4掌握网络设备和网络工具的知识概念性知识5掌握网站和网页的知识概念性知识6掌握网络安全和维护的知识概念性知识7掌握网络服务器和备份恢复的知识概念性知识8掌握网络数据库及应用的知识能力专业能力专业能力1计算机破件的维护和配置能力;计算机应用与操作能力;专业能力2计算机建网、管网和用网能力,计算机网络维护能力。专业能力3计算机软件应用能力,网络设计、维护能力,网站建设与维护能力、网页设计能力。专业能力4具有网络总体规划、设计、施工、监理和验收等工作过程系统化能力。专业能力5具有网站规划、设计、开发、应用等工作过程系统化能力。专业能力6主要品牌网络设备的安装、设置与应用能力。方法能力数学应用能力具有数学计算和应用数学方法解决工作中实际问题的能力。计算机应用能力能熟练使用Windows操作系统和Office软件:能熟练地在因特网上检索、浏览信息、下载文件、收发电子邮件。语言文字表达能力能针对不同场合,恰当地使用语言与他人交流;能有效运用信息撰写比较规范的常用应用文。如调查报告、工作计划、研究论文及工作总结等,且书写工整。\目标规格\计算机应用技术专业主要培养面向从事计算机网络集成服务的IT企业和其他应用网络技术的各类企事业单位,在生产、建设、管理和服务第一线从事计算机网络工程建设、计算机网络系统管理和计算机网络应用的高技能人才。外语应用能力可借助字典阅读英文专业资料及说明书,具有初步的口头交际能力;自主学习

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  • 时间2020-02-15