房陵自助餐厅营销策划.doc

房陵自助餐厅与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。营销策划书目录家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。序言 1唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。一、策划目的……............…………………………………........1二、营销环境分析 错误!未定义书签。①市场分析…….........…...……………...………………………………. 错误!未定义书签。 2②产品分析 错误!未定义书签。③目标消费者分析 5目标顾客行为特征分析 5④竞争对手分析. ………………………………………………………..6主要竞争……...……………...………………...………………….....6三、经营策略-……...…………...……………………………………….7四、产品营销策略...…………...……………………………………….. : 8五、营销预算 10六、市场预测…...……………...………………...…………………......11七、 存在的问题分析(含风险分析)以及解决或应对措施………11 序言就目前餐饮现状,高中生的饮食质量不高已成为公认的问题,仅仅是满足了学生们的温饱问题,而质量却远远没有达到学生们的要求。饭菜质量得不到保证,会导致很多问题,学生营养跟不上,甚至有的学生经常不吃饭。于是,营养不良、胃病等不该出现的病症也屡见不鲜,这为学生身心健康埋下了隐患。因此,我决定整合我县一中食堂和周边饭店的优缺,开一家学生自助营养快餐店。一、策划目的及意义目的是保障我县高学生的饮食安全,提高学生的饮食质量,成立学生饮食联盟,旨在为学生提供价格低廉安全高质并富有特色的食品,并且同时为父母提供一个工作岗位,父母已经很年迈了,不想他们再四处奔波,希望他们能在自己家乡的附近工作,让他们自主经营。二、营销环境分析目前,全国自助餐厅有上万余家,竞争力非常强,但存在一定的区域性,就房县的市场而言,现如今还没有一家自助餐厅,而且如今随着生活步伐的加快,许多人更愿意选择快餐和自助餐厅。房县的消费水平不比部分市区的消费水平高。 。但也需解决学校用于学生开展校园活动经费缺口问题,而有相当一部分商家,将学校以及师生作为一个较为稳定的消费群体来看待。这两个问题看起来毫无关联,其实这二者当中的利益却是各有所求。我也是如此所想。对企业和社会团体自身的宣传来说,最直接、最便捷、最有效的方式就是零距离的与消费者进行面对面的沟通,同时让消费者对商家及其产品有一个全面的了解。学校相关部门可以此为基础创建一个合作平台,以“商家搭台学校唱戏、学生受益商家得利”为主旨的合作宗旨,将校园活动所蕴涵的商业市场和商机提供给商家和社会,而商家和社会提供举一部分办活动的经费(或者活动必须品),这样可以减轻学校在这方面的财政压力,同时也搞活校园文化活动,最终达成一个双赢的效果。 基于自身及同学生活及对高中生的各种消费习惯和各种消费需求等有一定的了解,定量进行分析计算:假设在校高生每人人均月消费额为500元左右,其中饮食消费占400多元,各种聚餐费可达150元,市场需求也相当可观。而聚会选