古诗词赏析课件（宜宾市考点）.ppt

古诗词赏析四川省高县中学邸玲1、明确中考考点2、熟悉常考题型3、掌握答题技巧复习目标古诗词赏析点:。。。。。(三)阅读诗歌《过零丁洋》,完成16-17题。(5分)过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。?(2分),在诗中感慨“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”,显得消极悲观,你是否同意?请结合诗句简要分析。(3分)2011年宜宾市中语文考古诗词题(三)阅读下面这首词,完成16-17题。(5分)渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。“异”字统领了上阕哪些景物?请用原词中的关键词语回答。(2分)“四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭”时在脑海中出现的画面。(3分)2012年宜宾市中语文考古诗词题古诗词赏析点1:品味精美的语言(诗词中的字词)1、这句诗中最生动传神的是什么字?为什么?2、某字(句)历来为人称道,你认为它好在哪里?3、诗词中的某字或某词有什么表达效果?4、某字能否改为某字?为什么?一、考试题型二、知识储备1、动词:特别是具有“多重含义”的动词。2、修饰语:大部分为形容词。3、特殊词(1)叠词:叠词作用不外两种:增强语言的韵律感或是起强调作用。(2)表颜色的词:颜色一般表现心情,增强描写的色彩感和画面感,渲染气氛。(3)把某个艺术形象的什么特点表现得怎样;描绘了什么画面;营造了什么意境;抒发了什么情感;揭示了什么哲理等)。答题步骤和方法:(1)解释该字在句中的含义(2)运用了什么修辞手法或抒情方式。(好词(释义)+(运用)艺术手法+表达作用或效果三、《钱塘湖春行》中“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”一句中“争”字的妙处。诗中“争”字用拟人的手法,生动形象,描写出了西湖早春生机勃勃的景象,抒发了诗人的喜悦之情。