高校教师压力、职业倦怠与心理健康的关系研究.pdf

浙江大学理学院
硕士学位论文
高校教师压力、职业倦怠与心理健康的关系研究
姓名:宗晓晓
申请学位级别:硕士
专业:心理学
指导教师:杨宏飞
20080508
摘要在市场经济体制不断完善和教育体制不断深化的过程中,高校的生存状况受到了前所未有的挑战,高校教师也不同程度的出现压力和职业倦怠现象,因此研究其压力、职业倦怠及心理健康现状,对于促进高校教师健康、和谐发展有着极其重要的意义。本研究以职业倦怠作为中介变量,探讨压力、职业倦怠与心理健康之间的关系。用压力量表、职业倦怠量表、生活满意感量表、情绪量表、自尊量表、焦虑抑郁量表对浙江省咝5名教师进行了问卷调查,ú渴萁辛送臣拼碛敕治觯过多因数方差分析、相关分析和路径分析,结果发现:高校教师至少存在中等程度以上的压力,职业倦怠程度较高,心理健康水平较低;⒏咝=淌ρ沽σ椎贾轮耙稻氲。佣跋炱湫睦斫⒅耙稻氲∈歉咝=淌ρ沽τ跋炱湫睦斫】邓降闹匾V介因素。关键词:高校教师压力职业倦怠心理健康⒆芴迳峡矗康状况;高校教师压力、职业倦怠与心理健康的关系研究
,簎,甒曲;,,,,,甌,琒,瑃瑃,..:
表目次图目次表高校教师压力、职业倦怠与心理健康各指标的描述性统计结果表⋯⋯⋯表人口统计学变量对压力的方差其次检验结果⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯表人口统计学变量对压力的方差分析表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯表人口统计学变量对职业倦怠的方差分析表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯表压力、职业倦怠与心理健康各指标之间的相关分析表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯表职业倦怠对压力和主观幸福感的中介作用分析表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯表职业倦怠对压力和自尊的中介作用分析表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯表职业倦怠对压力和焦虑的中介作用分析表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯表职业倦怠对压力和抑郁的中介作用分析表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯沽Α⒅耙稻氲《灾鞴坌腋8械哪P驼R!表沽Α⒅耙稻氲《灾鞴坌腋8械母椿毓榉治霰怼表沽Α⒅耙稻氲《宰宰鸬哪P驼R!表沽Α⒅耙稻氲《宰宰鸬母椿毓榉治霰怼表沽Α⒅耙稻氲《越孤堑哪P驼R!表沽Α⒅耙稻氲《越孤堑母椿治霰怼表沽Α⒅耙稻氲《砸钟舻哪P驼R!表沽Α⒅耙稻氲《砸钟舻母椿毓榉治霰怼表沽Χ灾耙稻氲〉恼RDP汀表沽Χ灾耙稻氲〉母椿毓榉治霰怼表咝=淌ρ沽Φ叫睦斫】⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯图高校教师压力、职业倦怠与心理健康各指标关系原始路径图高校教师压力、职业倦怠与心理健康关系拟合路径图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯浙江大学硕七论文高校教师压力、职业倦怠与心理健康的关系研究
装炫瑁隆学位论文作者签名:电就彪学位论文作者签名:帛族屁独创性声明学位论文版权使用授权书他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得逝垄叁堂或其他教育机滤耆本学位论文作者完全了解逝姿盘堂有关保留、使用学位论文的规定,借阅。本人授权盘姿盘堂可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库多如暌自滤耆构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。签字日期:有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ导师签名:签字日期:年日学位论文作者毕业后去向:工作单位:浙江工业大学之江学院通讯地址:杭州市之江路电话:邮编:,
致谢在学位论文即将完成之际,向教诲、指导、帮助、支持过我的老师、同学、同事和我的家人表示衷心的感谢。对我而言,学位论文的准备和撰写过程也是一个比较艰苦的探索和思考的过程,在这里,要特别感谢我的导师一一杨宏飞老师的悉心指导和帮助,使我有机会弥补和填充自己的不足,期间,杨老师精深的专业素养、严谨的治学风格使我颇受启发,也颇为敬仰。在杨老师地精心指导下,我收获的不仅仅是一篇学位论文,更重要的是杨老师对心理学研究的理解和严肃认真的治学精神,这些为我以后的专业发展提供了重要基础,也将成为鞭策自己在学业上不断进取的重要动在学妥急浮⒆囱宦畚钠诩洌玫搅苏愦笮睦硐敌旌A岬老师和所在单位领导、同事的大力支持和帮助,这对于我完成学业起到了重要作用,在此对他们表示真诚的感谢。感谢本论文中所有配合此次调查,认真填写调查表和问卷的各位感谢我的家人对我学业的支持。如。感谢在本论文研究过程中给予我无私帮助的所有人。受试者。浙江大学硕士论文高校教师压力、职业倦怠与心理健康的关系研究
把研究背景本研究试图探讨高校教师压力、职业倦怠与心理健康的现状以及它