《沁园春长沙》公开课.ppt

沁园春长沙--毛泽东手迹南阳中学害摄韵枪卒妻躯巡解促蒂涉轿栅搂款存抽迄翘焕糙泽舟箍渡艾窟栗旧朴霄《沁园春长沙》公开课《沁园春长沙》公开课关于词的常识单调(一阕),双调(上、下阕或片),三叠,四叠等词产生于隋唐,全盛于宋,又名“长短句”、“诗余”等。最初的词都是配乐歌唱的,写词时依据的乐谱叫做“词调”,各种词调的名称便是“词牌”,如“沁园春”、“满江红”、“西江月”等。有的作家在词牌下另标词题,如《沁园春·长沙》。分类:按字数:按段落:小令(58字以内),中调(59—90字)长调(90字以上)异端抢绿柯赢减吮勒兑芒理中徘拽哭王愧狱协美焙袖父宝做瘴梆柯猫膝每《沁园春长沙》公开课《沁园春长沙》公开课写作背景这首词作于1925年,当时革命运动正蓬勃发展。五卅运动、省港大罢工相继爆发,湖南、广东等地农民运动日益高涨。毛泽东直接领导了湖南农民运动。同时,国共两党的统一战线已经确立,国民革命政府已在广州正式成立。国共合作创造了大好的革命形势,但革命由哪个阶级来领导成为当内外斗争的焦点。这年深秋,毛泽东去广州主持农民运动讲习所,途经长沙,重游橘子洲,这时湖南省长赵恒惕再次通缉毛泽东,这首词大概是毛泽东离开长沙时所作。址壳冕凰庭碑之案技亏睬凸又捎缅绞唁恢茧瘟显阁馏臃镜舷手赫沫捧叉帧《沁园春长沙》公开课《沁园春长沙》公开课沁园春长沙独立/寒秋,湘江/北去,橘子洲/头。看/万山红遍,层林/尽染;漫江/碧透,百舸/争流。鹰击/长空,鱼翔/浅底,万类霜天/竞自由。怅/寥廓,问/苍茫大地,谁主/沉浮?携来/百侣曾游,忆/往昔/峥嵘岁月稠。恰/同学少年,风华/正茂;书生/意气,挥斥/方遒。指点/江山,激扬/文字,粪土/当年/万户侯。曾/记否,到/中流/击水,浪遏/飞舟?朗诵指导1、读出鲜明的节奏2、注意语气、语速、停顿3、根据内容确定轻重徐疾4、感知诗人的情感脉络刘昔昧凡祸绸躯般拐恍皿监傀抚络散阁毖迭蒲诊宦谐裳竹趣客耪签男惮驮《沁园春长沙》公开课《沁园春长沙》公开课词的赏析指导赏词关键抓意象,即先找写景的句子。然后就在写景的句子中对一些重要的字词进行分析研究(如动词、修饰性的词语等)。另外,一般是上阕写景,下阕抒情。情由景而发,景因情而选,情因人而定。藤挤疑招膜狄佛小似泛诛虾骆膊候护谴恶戚亏缓舟铃具家皋柒豺肖汐剧罐《沁园春长沙》公开课《沁园春长沙》公开课1、本词上阕选取了哪些典型的意象(先找选定的物,再找动词或修饰性的词语等关键的字词)?或广博,或宏伟,或向上、雄峻竞相向上、生机勃勃与毛泽东积极昂扬奋进的立意相契合山林江舸鹰鱼2、下阕侧重抒情,找出相关句子。同学少年风华正茂书生意气挥斥方遒指点江山激扬文字中流击水浪遏飞舟追忆往事,抒发凌云壮志革命豪情景中寓情情中显志战斗风貌英雄气概(遍)(染)(漫)(争)(击)(翔)酮正墅隶昂纵爷焰九益瘦敏督庇液庞本永吓桌嘲苫棠稗袱妄有蔼圈衙挣锋《沁园春长沙》公开课《沁园春长沙