大班社会活动教案：参观银行教案.doc

大班社会活动教案:参观银行教案活动目标:、了解银行是可以存储、转帐等功能。、体验和老 师、同伴一起参观银行的快乐。、探索、发现生活中的多样性及特征。、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。活动准备:、在开展活动之前,通过某种渠道与银行联系,告诉之参观的时间、内容以及 当天的活动安排 让银行人员做好幼儿在银行参观的准备。、幼儿自制辛苦了的蜡笔画、水壶、湿纸巾、毛巾、纸杯、锥形筒(交通旗)、做好参观前的安全教育,礼貌教育和纪律,提出参观银行的注意事项。如:有礼貌、有秩序、安静、专心听银行人员解说。活动过程:一、7:40-8:00 幼儿来园1)、早上来园稳定幼儿情绪, 做好准备工作(上厕所、检查衣服、所带物品) 2 )、8:00-8:30 幼儿活动前准备,教师集合清点人数并讲解安全方面的 要求并重复提醒 3 )、8:30出发前准备工作,整理仪表及随身携带物品。 4 )、8:50准时出发,老师做好安全教育工作。二、去银行路途中老师组织幼儿排整齐队伍,并要求每个人以开火车的拉好,注意个别行动能力差或调皮的幼儿。爱途中,幼儿不得推挤、掉队,过马路时,将锥形筒(交通旗)放在马路中,让幼儿安全的过马路,之后将锥形筒(交通旗)撤走,可以在途中唱歌,教幼儿认识路途中的各种职业场所。遇到有休息的场所时,让幼儿休息,并让幼儿去上厕所、喝自带水壶的茶水,并一一检查幼儿是否出汗,出了汗的幼儿用毛巾搽汗与隔背三、到达目的地 --银行银行人员接待,老师组织幼儿向工作人员问好,并请银行工作人员介绍银行的总体概括。在银行人员的带领的带领下,到每个区域进行参观并告诉不同窗口有不同的作用,如详细告诉各个窗口的具体功能,并告诉幼儿办理业务的顾客必须排号等候办理业务,不允许插队。让幼儿了解无论做什么事都要排队,理解认同并能遵守排队的规则。组织幼儿向忙碌的工作人员送上亲手画的辛苦了的蜡笔画,然后