家访日志徐志锋.doc

家访日志--徐志锋最近,我们学校开展了“课内比教学,课外访万家”的活动。要求每一位老师都要去指派的学生家里去家访。我接到了2个走读学生的家访任务,抽时间完成了我的家访,在家访过程中感动颇多。  家访期间,我每到一个家庭,都能看见家长一张张热情的笑脸,我们都能在轻松愉快和谐的氛围中和家长进行亲切的交流。家访中,我对家庭具体在哪不熟悉,家长主动提出说我到了附近就电话联系他们,然后来接我。有些家长知道我们要去家访,还早早准备了饮料、水果等,家长的热情温暖着我们的心。  整个家访过程中,我发现家长不管是本身文化程度或高或低,不管家庭的经济条件如何,对孩子的教育比较重视。虽然我家访的两个学生一个基础不太好,成绩在班上属于中等偏下,另一个孩子中等成绩。但是两个孩子的家长仍然希望孩子将来能够考上大学,希望老师们能够严加管教,也感谢学校和老师对孩子们的辛勤付出。作为一名老师,我知道,孩子每取得一点成绩,哪怕很微小,也是与家长无私的付出息息相关的。在被感动的同时,我顿觉得肩上的责任重大。  李同学对待学习不太认真,上课的时候喜欢开小差,但是我发现她很喜欢音乐,喜欢唱歌,性格外向,活泼开朗。在和她母亲交流之后,她母亲才知道孩子喜欢音乐。她说从小对熊琪琪比较娇惯,所以现在长大了不好管了,现在处于叛逆期,更加让父母担心。在和我交流过后,母亲知道要多用鼓励的语言点燃孩子的信心,让她以积极的心态还面对每一天。王同学由于父母在经营一家餐馆,平时比较忙,所以王倩倩从小就借住在外公外婆家。这个孩子很听话,在学习上不需要家长操心,但是性格较为内向,不太愿意和家人说学校的事。外婆想知道,却总是得不到答案。我分析孩子可能是长期不在父母身边,导致性格内向,父母再忙,也应该抽出时间来多陪陪孩子。外婆觉得也是,平时很长时间都见不到爸爸妈妈,对小孩的性格是有影响的。通过多次的家访我感受颇深,希望在与家长的交流中让他们知道老师的辛苦,感受