永恒的梦想.doc

永恒的梦想  永远的追求 王菊玲,女,出生于1975年1月。从至今担任数学课的教学和班主任工作,均取得显著成绩,多次被评为我校“德艺双馨先进个人”和“模范班主任”及“十佳辅导员”,我也深知肩负的责任,任教以来,我勤于学凡而又不平凡的教育岗位上,辛苦并快乐着,付出并享受着。一、爱岗敬业,用心钻研在工作中,我勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好本职工作,不辜负领导对我的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不但教她们学习知识,而且让她们在学习过程中学会学习,学会做人。我虚心向经验丰富的老教师学习,对自己所任教学科有了很强的驾驭能力。为了提高课堂效率,我转变教育观念,积极参加教研教改活动,课堂上实践并探索洋思中学的“先学后教,当堂训练”教学模式和杜郎口中学的“预习、展示、反馈”教学模式,并博采众家之长,逐步形成了自己提出问题-讨论归纳-教师点拨-当堂训练的教学模式。教学中注意分析学生的特点,根据不同学生的学等和谐、活跃有序的课堂氛围,力求让每一个学生都能有所收获。二、教书育人,关爱学生教书育人是教师的天职,是教育过程中不可分割的两个方面。教育的过程其实就是影响和被影响的过程。五年来,我总是以自己正直、坦率、真诚、友爱的朴素人格去影响学生;用自己的一言一行去为她们行为示范。在当班主任过程中,身先士卒,在严格要求她们的同时又利用午休时间找学生谈心,解决学生的思想负担和学习压力,让同学们能在一个愉悦而又不压抑的环境中去学习,久而久之我便成了同学们眼中的良师和朋友。对于尖子生和差生,我力求做到一视同仁,不放弃每一个差生,经常和她们谈心,与她们交流,了解每一个差生的问题,然后“对症下药”因此,在我带的班级中,几乎所有的同学都能按时完成作业,而且每一个同学都能找到自己的优点和长处,让她们在快乐中成长和学习,是我永远的目标和永恒的追求,我会为了这一目标而继续努力。三、 踏实进取,注重自我成长  工作中,我作风踏实,开拓进取,积极参加各类比赛,论文曾多次获市、县级奖励;在教学和班级管理中多次获得“优秀教师”和“优秀班主任”称号;我时刻牢记自己是一名光荣的人民教师,重视业务水平的提高,注重自我成长,积极参加学校的各类培训,赛教等。教学工作中的我,时刻提醒自己没有最好,只有更好。因此,我再苦再累,也不曾想过要放弃追求——