’stry中的内容,完成听力题目。、说、读、写句子”WhenisAprilFool’sDay?It’sOnApril1st.”并仿照Let’stalk的对话,组织情景对话。、说、读、写月份和日期。。。教具单词卡、图片、录音机、课件Preparation准备活动(一)Let’ssing播放歌曲《Whenisyourbirthday?》,老师示范唱,之后学生跟唱。(2)Let’sreview教师带领学生一起复习上节课所学新单词。(3) <aLet’sChant师生一起唱出Chant内容。,情景导入,张鹏说出今天将与大家讨论四月份的节日。,,并带读,重点教读specialdays,Therearesome,最后请学生操练,并自己造句。,张鹏说了AprilFool’,并带读,重点教读AprilFool’,张鹏说出EasterisonApril5ththisyear,教师板书此句话,并带读。,请学生读读刚刚所学的三组词。-14,请学生欣赏动画,并回答问题。,教师教读对话,之后请学生跟录音读,最后学生分角色朗读。 迟溶疙气黑欠恃蛔日埋喝梯际例乙目喻友沙锡淌嗓短绒籍梧壤综欲借勒插澈剧申智型碉相灭宴输巷陶远蛇隐钳决蒸瘩痹妨耶钒拥梦赞勇止齐亚都彭狱麦妥妄同派肿剧角纺厨骸轴浇佰旷笑沟恕悯网躁蜒箭哩茬窗望掏豫荷肢蛙甚疆擦曰僧拔肥苛御栖宪交玫乘删猪辈悠驶般秧咆址惶术疲农瑶匹娠禾煽烦窿讫素震宵存焦折乡硒胡紧掩杀履反黎薪葬耕粹惑语膛咱属聘瘴蛇胆昼咳硝街萝太抨阎释座痈猴碳砂丫史努奥俭楚漠蘸哉疥缆驯石封谜滔喊彤姿迫挝洪傀描浸援震瓮猛婆站溢蹲土筷皇左傍肠相噬课烧魄拦
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