小学数学4年级下应用题倍数关系.docx

·Growwithme例1.小学数学4年级下应用题倍数关系甲||||甲是23,增加2倍后,甲是多少?23是原来的几倍?3倍列式:23×(2+1)甲是23,增加到3倍后,甲是多少?是原来的几倍?3倍列式:23×3例2.甲77||甲是77,是乙的3倍多5,乙是多少?乙||..........|..........|.5.|?谁的倍数(倍数对象)?谁的数量(数量对象)?乙甲解题规律:当倍数对象与数量对象不同时用逆推(反推)多的时后用减,少的时后用加,大于1的倍数用除,小于1的倍数(如:3分之1、2分之1也就是一半)先乘分母再除分子乙3×?5列式:(77-5)÷+7777||..5.|甲是77,是乙的2倍少5,乙是多少?乙||...................|?乙2×列式:(77+5)÷25?谁的倍数(倍数对象)?谁的数量(数量对象)?乙甲-?||||乙是24,是甲的3分之一倍多5,甲是多少?乙||5|24谁的倍数(倍数对象)?谁的数量(数量对象)?解题规律:当倍数对象与数量对象不同时用逆推(反推)多的时后用减,少的时后用加,大于1的倍数用除,小于1的倍数(如:3分之1、2分之1也就是一半)先乘分母再除分子甲3÷?5列式:(24-5)×+24?||||乙是24,是甲的3分之一倍少5,甲是多少?乙||.5.|24谁的倍数(倍数对象)?谁的数量(数量对象)?解题规律:当倍数对象与数量对象不同时用逆推(反推)多的时后用减,少的时后用加,大于1的倍数用除,小于1的倍数(如:3分之1、2分之1也就是一半)先乘分母再除分子甲3÷?5列式:(24+5)×-24?|.|乙是22,甲是乙的3倍多5,甲是多少?乙||..........|..........|.5.|22谁的倍数(倍数对象)?谁的数量(数量对象)?乙乙解题规律:当倍数对象与数量对象相同时用顺推列式:22×3+5?甲||..5.|乙是36,甲是乙的2倍少5,甲是多少?乙||...................|36谁的倍数(倍数对象)?谁的数量(数量对象)?乙乙例7.列式:36×2-5和倍问题:已知两个数的和及它们之间的倍数关系,求两个数各是多少的应用题,叫做和倍问题。解题规律:和÷(倍数+1)=标准数标准数×倍数=另一个数||||||128,乙的和是128,甲是乙的3倍,甲,乙是多少?列式:128÷(3+1)=乙×3=甲或128-乙=甲延伸1:甲,乙的和是128,甲是乙的3倍多8,甲,乙是多少?||||8|||..........|..........|128列式:(128-8)÷(3+1)=乙128-乙=甲延伸2:甲,乙的和是118,甲是乙的3倍少6,甲,乙是多少?||||.6.|||..........|..........|118列式:(118+6)÷(3+1)=乙118-乙=甲例8.差倍问题:已知两个数的差,及两个数的倍数关系,求两个数各是多少的应用题。解题规律:两个数的差÷(倍数-1)=标准数标准数+差数=另一个数