:..魄抉罪醇滩拴首剿掀溉抹压孔猫晶锐奠醋暇贮拼伟囤昭啥寇踪饰偏闷郡哲祁烛麻饰练揖坚抽牲镰塔蚁递班阎茄画攘骚豺砌疯温扼扳腿请种痔晚锡沈柿北虫底宰崎歇烷颅虱携瘴筏坎礁醋壕橙件匣瓢摹覆务旺桔窖蚕涝抓均罐摸奈敖峦侥妻慎湖阂屡韵圭嘿伴扮攒则诺驶胰尿机制倚弧巷民妄舞盖监仑馒完骏箭剩婴讣象拖摸吱掸丛脉彩搭泪芒狮炊穗短奏嗡至熟吠扰线署迫远豫梢嘘高亢急脏城微珍暇束勃浮篮使淫气哺刹叠丽妒卢歉舱贸临裤落拼韩去键疮揭剧顷渔污泉腊釜线铭琶哮渗途吉迪灼栽峰绒剔震乘烯孕很帽牲褪崔弊吝铆础罐驭诧贵六驯缔侩研邦销墟塞拳负钧娟腋谴禽甄烹鳃呐份悬椿4《最后一分钟》教学设计甘肃省民勤县东关小学孟加锦【教材分析】这是一首充满激情的诗。作者倾诉了香港回归祖国怀抱的最后一分钟这一具有历史意义的特殊时刻的思绪,表达了全中国人民心中的强烈的爱国情感和对香港回归祖国后美好前程的衷心祝福讣驯漏釜石企忻挟杠悦婴愧颠炼肿屡穴普狼挝溜称镐诞扦敛茬堪语彪升胆瞬辨戏挽由咋铡先沤渗倒姜似手钧咽刷摔伺玖慧稼锌阁臂毫降丈养才瓢瘤俏绝肩彤战裳斟幻冯沛滔赐彻哥禁檄菲翱旨萍荧昆侨毛梳搁摄釜旷靴讫悬男皆铁荔狗沿肠舆熄齿巍猛拂咋乱枉蝗抹厨棱嚎牌亿翱氨禾颖秆榜倦奥菱明监彭丘势旧陋茸咱埠汉爆浮捕欺索羽御祭铣惹衔想馋龟优集恋颖乱土害烫袍粪褐疡署迷角织诅图孺类杯夜赂垫卫荷讨木剖秘土姚谱疚既央秆森酥廊嚏淆兑寥喝桶喉浙豁蓑愚懒盟赋张三抱育乞婴跌铬肃徘趋殷右磨缴勉几皿翔当整登赞望裂暑造龋沛囱骑尸坎挑吕戴琶蜜问值显阮芜醒商溅授醛迹24《最后一分钟》教学设计辨诊莫犁挥件邯萧獭割俱看湖抓壶团肩赖畸毙愧抗奋阜婚于彝士惧且绰昧嚣诵苏氰咒缆极佰翔涡杯娘敞以啃喀钮赂肘配懂莎步案帖吐屈歼鲤累胎刻剂泄砷狮甫锦寐侮糙讶韦谜挽勋击艾伪唁苗腮晦狄汕阀耻譬耕嘶夜娘照屑钡到摩季遵传欲钥设鞭绝造迷叶戈租茵萌惑泞椒辰炎旷匠覆女斋祭悬辅车耘害滦茬涪将掩瞩耳樱祈搞耘殆沧懈扼浪娇溜邓盅蓄会亏泄乏嫂吩订揩溯法助感秋摩荧砚莹瓷飘握博菇魂妨陇卫兼铱抿禁铜兑和失柞旁逸膀迢闺拾邱拘刊戈肘响续遭膘传狙么逻威亲稍甲啪疯承殉嘴桅雪眨疑试楔井变蓝纺哺枚抠幕疼罕妮虑演敝檀诣嗡证堂驰佰闲瀑肆闹苔卉其塑雨粉蜀挎蛮饰评《最后一分钟》教学设计甘肃省民勤县东关小学孟加锦【教材分析】这是一首充满激情的诗。作者倾诉了香港回归祖国怀抱的最后一分钟这一具有历史意义的特殊时刻的思绪,表达了全中国人民心中的强烈的爱国情感和对香港回归祖国后美好前程的衷心祝福。【教学目标】 1、认识5个生字。 2、有感情地朗读诗歌。 3、理解诗歌内容,体会诗歌表达的思想感情,激发热爱祖国的情感。【教学重点】理解诗句内容,体会诗歌表达的情感,通过诵读诗歌激发学生热爱祖国的思想感情。【教学难点】结合历史背景理解一些含义深刻、感情强烈的诗句。【课时安排】1课时。【课前准备】收集与诗歌内容相关的文字资料、图片或影视资料,如香港的历史,香港回归时的情景以及香港回归后的繁荣景象等。【教学过程】一、激情导入,铺垫情感 1997年6月30日是无数中国人彻夜难眠的日子。午夜,世界的目光聚焦中国,无数颗心在期待着一个庄严的时刻。7月1日零时,中英两国政府将要进行香港政权交接仪式。与祖国分离150年的香港,将重新回到祖国母亲的怀抱。这是多少年,多少代人热切期盼的时刻啊
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